题目内容
5．下列各组内容之间的关系，符合如图中图解的是（ ）
| A． | Ⅰ-生态系统、Ⅱ-生物、Ⅲ-动物 | |
| B． | Ⅰ-细胞质、Ⅱ-细胞核、Ⅲ-细胞 | |
| C． | Ⅰ-裸子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-种子植物 | |
| D． | Ⅰ-基因、Ⅱ-DNA、Ⅲ-染色体 |
分析 由图解知，Ⅲ包含Ⅱ，Ⅱ包含Ⅰ．Ⅲ范围最大，Ⅰ范围最小．据此解答．
解答 解：A．Ⅰ生态系统的组成包括非生物部分和Ⅱ生物部分；Ⅱ生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（Ⅲ动物）、分解A者（细菌和真菌）．故A不符合题意．
B、Ⅲ细胞包括Ⅰ细胞质和Ⅱ细胞核，Ⅰ细胞质和Ⅱ细胞核是并列关系，不是从属关系，故B不符合题意；
C、Ⅲ种子植物包括I裸子植物和Ⅱ被子植物，I裸子植物和Ⅱ被子植物不存在从属关系，故C不符合题意；
D．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫染色体，一条Ⅲ染色体上包含一个ⅡDNA分子．一个DNA分子上包含有许多个Ⅰ基因．故D符合题意．
故选：D．
点评 做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系．
练习册系列答案
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图表示人体肾脏的部分微细结构，请据图回答：
20．下列不属于生物对环境形成的适应的是（ ）
| A． | 竹节虫的身体与竹枝极为相像 | |
| B． | 蚁穴溃堤 | |
| C． | 壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体 | |
| D． | 北极熊长有厚厚的皮下脂肪 |
10．关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（ ）
| A． | 实验→问题→假设→结论 | B． | 假设→问题→结论→实验 | ||
| C． | 问题→假设→实验→结论 | D． | 问题→实验→假设→结论 |
17．下列各组动物中，亲缘关系最远的是（ ）
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7．本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手．下列不属于科学问题的是（ ）
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