Question

如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某班同学在学习了生物的生殖和发育之后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解，请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，化学器官也发生着变化，图甲中的[3]是用

 

进行呼吸，[8]主要用

 

进行呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[8]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于

 

发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，

 

是花的主要结构，在图乙中，序号

 

所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[

 

]

 

发育而来的．桃的种子是由[

 

]

 

发育而来的．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是

 

．
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是

 

．

Answer 1

考点：两栖动物的生殖和发育过程

专题：

分析：（1）蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸；蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（2）桃肉实际是由子房壁发育而来．种子是由胚珠发育而来的． 
（3）根据受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞分析．

解答：解：（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸，[8]青蛙主要用肺进行呼吸．
（2）蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（3）在图乙中，花蕊是花的主要结构．4花药和5花丝共同构成雄蕊；我们平时所食用的桃肉实际是果皮，由图乙中的3子房壁发育而来．桃的种子是由8胚珠发育而来的．
（4）从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵．
（5）受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞，因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞的基因组成是B，精子的基因组成也是B．
故答案为：（1）鳃；肺；（2）变态；（3）花蕊；5和6；3；子房壁；8；胚珠；（4）受精卵；（5）B．

点评：需要同学们熟知动植物发育的基本知识，又要仔细阅读题目中提供的资料．