题目内容

【题目】对蚯蚓的运动起辅助作用的是（ ）

A．环带 B．刚毛 C．鳞片 D．湿润的体壁

【答案】B

【解析】

试题分析：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，因此刚毛对蚯蚓的运动起辅助作用。

练习册系列答案
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【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答下列问题：

（1）图1是小肠内表面示意图，①有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、_____，在小肠内被吸收进入血液。

（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过___层细胞即可进入血液，与红细胞中的_____结合。

（3）图3是心脏结构示意图，血液由[_____]_____进入主动脉，通过_____循环途径流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。

【题目】下图为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物。请回答：

（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的 ；请表示出该生态系统中生物之间的食物联系 。

（2）若该图为农田生态系统的一部分，对“秸杆还田”起重要作用的生物是图中的 。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为 等。

（3）该生态系统能量流动的特点是 ；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中的 。

（4）下图表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

⑴如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下34小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的____________（气体）。

⑵在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行______________散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的木质部中的___________自下往上运输来的。

⑶如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处34小时。将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是：植物进行了________________，释放出________________（气体）。

【题目】课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如图所示。

（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在__________的环境中为佳。

A．高温干燥 B．高温潮湿 C．低温干燥 D．低温潮湿

（2）在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是_______________。

（3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？______。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？___________

（4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？__________________

【题目】如图为某生态系统图，据图回答问题：

（1）如果大量捕狐后，那么鹰的数量在一定时间内将先_____。

（2）从图中可以看出，有_____条食物链，它们相互关联、形成食物网。

（3）生态系统中的阳光、空气、水分等组成_____部分。生态系统中各种生物生存所需要的能量绝大部分最终来自于太阳能。

（4）图中所有动物都可称为消费者。其中，鹰与鼠是_____的关系。

【题目】下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，乙图为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答。

（1）与人的口腔上皮细胞相比图乙特有的结构是（数字表示）____________。

（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程【 】_________的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程【 】__________所释放的能量；这过程发生在乙图的【 】_________中。

（4）过程B的强弱受____________等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要的生理活动是______________________。

【题目】观察显微镜结构图，并回答问题

（1）写出下列标号所代表的结构名称 ② ____③ ____④ ____⑩ ____

（2）对物像具有放大作用的是[] ____和[] ____

（3）能大范围升降镜筒的是[] ______，能小范围升降镜筒的是[] ______

（4）能反射光线的是[] _____，能调节光线强弱的是[] _____．

【题目】下图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不图中所示关系的是

A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴

B. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜

C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉

D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

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