题目内容
1．不同生物之间存在着亲缘关系，地球上所有生物都来源于原始的共同祖先．提出这一观点的生物科学家是（ ）| A． | 拉马克 | B． | 孟德尔 | C． | 达尔文 | D． | 林奈 |
分析 达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．
解答 解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．
故选：C
点评 多了解各科学家的重大成就，此类问题便能顺利解决，平时注意多查阅资料，注意知识的积累．
练习册系列答案
相关题目
11．下列有关细胞内重要的化合物，说法正确的是（ ）
| A． | 脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量 | |
| B． | 淀粉可以用菲林试剂鉴定并呈现蓝色，而蔗糖在水浴加热条件下，可与菲林试剂发生作用生成砖红色沉淀 | |
| C． | DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接，而其中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 | |
| D． | 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸不都含有氮元素，组成DNA和磷脂的元素种类不同 |
如图是鸡卵的结构示意图，识图后请回答下列问题．
16．某生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时，准备了相关的实验材料和设备，实验方案如下：
请分析回答问题：
（1）1号试管和2号试管构成一组对照实验，探究的问题是唾液对淀粉是否有消化作用？．
（2）预测1号试管的实验现象是不变蓝．（选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是唾液会将淀粉消化为麦芽糖，加入碘液后无现象．
（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行对照实验，那么A处的处理方法是2ml唾液．3号试管的实验现象是变蓝，由此可得实验结论是：牙齿的咀嚼和舌头的搅拌能影响唾液淀粉酶的消化作用．
| 试管编号 | 加入的物质 | 温度环境 | 冷却后滴加 | 实验现象 |
| 1 | 淀粉糊；2ml唾液 | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
| 2 | 淀粉糊；2ml清水 | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
| 3 | 馒头块； A | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
| 4 | 淀粉糊；2ml唾液 | 0℃水浴10分钟 | 2滴碘液 |
（1）1号试管和2号试管构成一组对照实验，探究的问题是唾液对淀粉是否有消化作用？．
（2）预测1号试管的实验现象是不变蓝．（选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是唾液会将淀粉消化为麦芽糖，加入碘液后无现象．
（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行对照实验，那么A处的处理方法是2ml唾液．3号试管的实验现象是变蓝，由此可得实验结论是：牙齿的咀嚼和舌头的搅拌能影响唾液淀粉酶的消化作用．
5．某校高三学生进行体检后，发现部分同学的被检测指标出现异常．据表分析回答：
（1）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有贫血．从平时的饮食方面，你给他的建议是在饮食中应该多吃一些富含蛋白质和含铁的食物．
（2）丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼．血检显示白细胞数量偏高．，说明炎症仍存在，还需继续治疗．
| 样 品 | 检测 项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考 值范围 | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | |||
| 血 检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | （4.0～10.0）×109个/升 |
| 红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | （3.5～5.5）×1012个/升 | |
| 血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | （110～160）克/升 | |
（2）丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼．血检显示白细胞数量偏高．，说明炎症仍存在，还需继续治疗．
2．杨朔不小心手指被利刃划破，疼痛难忍，但他仍然紧咬牙关不吭声．此过程中神经冲动的传导路线是（ ）
①传出神经 ②感觉神经 ③腮部肌肉 ④手部感受器 ⑤脊髓 ⑥脑．
①传出神经 ②感觉神经 ③腮部肌肉 ④手部感受器 ⑤脊髓 ⑥脑．
| A． | ④②⑥⑤③① | B． | ②⑤①③⑥④ | C． | ②③④⑤⑥① | D． | ④②⑤⑥①③ |