题目内容

12．在探究过程中，多次实验得出结论与原有的假设发生矛盾时，应（　　）
A．放弃自己的探究结果B．适当修改探究结论
C．大胆地修改原有的假设D．否定自己的探究结果

分析 科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．

解答 解：在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑．实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设．
故选：C

点评 对原有知识进行大胆质疑是推动科学进步的前提．

练习册系列答案
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2．胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等组织构成．
3．森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上叙述同答：
（1）如图是该生态系统的食物网，图中还有一条食物链没有画出，请你补画）．
（2）食物链是从开始的，该食物网中共有5条食物链．最长的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．
（3）该图不能构成一个生态系统，因为还缺少分解者和非生物部分．
（4）在该生态系统中，昆虫和杂食性鸟之间的关系是竞争和捕食．
（5）在生态系统中，狐、鹰体内的能量最终来源于太阳能．有毒物质不断积累，体内有毒物质最多的动物是鹰．
（6）该生态系统中，绿色植物属于生产者，鼠、狐等属于消费者，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者．
（7）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，鼠的数量将会出现什么样的变化？先增加后减少．
20．在人体内具有三种结构、功能各具特点的血管是动脉、静脉、毛细血管，它们共同构成了血液流通的管道．）辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较粗的血管流向较细的血管；静脉内血液由较细而分支多的血管汇流入较粗的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成单行通过．
7．花是由什么发育而成的（　　）
A．花芽B．花柄C．花轴D．花梗
17．下列各项中，属于相对性状的是（　　）
A．小明的卷发与小华的长发B．山羊的毛较少，绵羊的毛较多
C．豌豆种子的圆滑与皱缩D．丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮
4．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为男（填“男”或“女”）性的染色体组成．乙产生的生殖细胞中含有23条染色体．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．
1．“蛙鸣”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（　　）
A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为
C．防御行为，繁殖行为D．防御行为，防御行为
18．生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物维持生活，所以，动物是生物圈中的消费者，而绿色植物是生物圈中的生产者．

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