题目内容
【题目】霏霏发现：在白菜等十字花科植物叶上，常常能看到深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物叶上则看不到。就此她提出：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
请回答在探究此问题的制订计划环节中，有关提高实验结果和结论可靠性的问题：
(1)实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性。下图所示为菜青虫发育要经过妁几个阶段，为保证探究的可信度，本实验应选其中的____为初始实验材料。
(2)设置对照实验，是提高实验结果可靠性的关键因素。
本探究活动对照实验的设计是：用十字花科植物白菜汁液涂抹的滤纸与____进行对照。
(3)控制单一变量，也是提高实验结果可靠性的关键因素。
下图所示为实验材料（相关的植物汁液涂抹的滤纸）放置的几种方式。其中，只有图____的设计能保持单一变量。
(4)此探究活动中，开始计数的时间设置也会影响到实验结果的可靠性。
本探究活动中，设置“开始计数”的标准应是菜青虫____。
A．离“叶片”较近时 B．爬到“叶片”上时
C．开始吃“叶片”时 D．把“叶片”吃完时
(5)为提高实验结论的可靠性，探究活动还要增加____。
【答案】受精卵 非十字花科植物芹菜汁液涂抹的滤纸 丙 C (实验)重复次数
【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
（1）本实验选作初始实验材料的是菜青虫的受精卵进行隔离饲养，而不是采集现有的进行实验，其原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除其他干扰。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，为了保证只有一个变量。实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸是应该一样，实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样。目的是减少其它因素的干扰。因此为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同。
（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素。图甲放置方式影响变量单一的原因是：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；图乙放置方式影响变量单一的原因：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。因此只有图丙的设计能保持单一变量。
（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃“叶片”时，而不是不吃或吃完。
（5）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰实验中，应增加重复组实验，保证实验结果更准确。
