题目内容
18.疫苗是一种抗生素,注射后能增强人的抵抗力×(判断对错).分析 疫苗是灭活的病原体,该题要从疫苗的概念方面考虑解答.
解答 解:病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂.疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力.
故答案为:×
点评 该题考查了疫苗的概念.
练习册系列答案
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8.
如图是肾单位结构模式图,如图数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,请根据表格和示意图回答问题.
(1)根据表内数据分析,原尿是样品A(填“样品A”或“样品B”),存在于上图中的[④]肾小囊中.
(2)尿液是原尿经左图中[5]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐.
(3)若[2]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰腺分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖,导致糖尿病.
| 物质 | 样品A(g/L) | 样品B(g/L) |
| 葡萄糖 | 0 | 0 |
| 无机盐 | 16.0 | 7.5 |
| 蛋白质 | 0 | 0 |
| 尿素 | 2.0 | 0.3 |
| 血细胞 | 无 | 无 |
(2)尿液是原尿经左图中[5]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐.
(3)若[2]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质;若胰腺分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖,导致糖尿病.
9.在特异性免疫中发挥作用的是( )
| A. | 吞噬细胞 | B. | 淋巴细胞 | C. | 溶菌酶 | D. | 皮肤和黏膜 |
6.探究实验题:
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.
方法是:①A组:把一只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次.②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内心跳次数,同样重复3次.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是酒精是否对水蚤的心率产生影响?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是酒精浓度.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确.
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次测定了在体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳的次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如表:
(4)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直到死亡.
(5)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.
方法是:①A组:把一只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次.②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内心跳次数,同样重复3次.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是酒精是否对水蚤的心率产生影响?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是酒精浓度.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确.
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次测定了在体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳的次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如表:
| 实验组别 | A | B | C | D | E |
| 酒精体积分数 | 清水 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
| 10秒内水蚤心跳次数平均值 | 33 | 24 | 21 | 17 | 死亡 |
(5)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.
3.被子植物和裸子植物的主要差别是( )
| A. | 根、茎、叶是否发达 | B. | 生长期的长短 | ||
| C. | 种子有没有果皮包被 | D. | 能否耐干旱和贫瘠 |
10.首次制定统一的生物命名法的科学家是( )
| A. | 英国科学家达尔文 | B. | 瑞典科学家林奈 | ||
| C. | 德国科学家恩吉尔曼 | D. | 比利时科学家海尔蒙特 |
7.下列选项中,属于自然选择的事例是( )
| A. | 我国的金黄色野生鲫鱼,经劳动人民长期培育形成现在的各种金鱼 | |
| B. | 我国科学家袁隆平,利用水稻杂交的方法培育出高产的杂交水稻 | |
| C. | 科学家运用生物技术,诱导罗非鱼鱼苗发育成生长特别快的雄鱼 | |
| D. | 在常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫 |