题目内容
19.1953年,美国学者米勒等人创新地模拟了原始大气成分和地球闪电,在密闭的装置里连接进行火花放电,结果得到了有机小分子,就你所学知识,猜想米勒实验装置中肯定没有( )| A. | 氨基酸 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧气 | D. | 水蒸汽 |
分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答 解:米勒的实验装置如下图![]()
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质(氨基酸),在原始地球的条件下是完全可能实现的,可见C符合题意.
故选:C
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
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9.有关生物圈的叙述,不正确的是( )
| A. | 是最大的生态系统 | |
| B. | 包括全部的大气圈、水圈和岩石圈的表面 | |
| C. | 是一个统一的整体 | |
| D. | 有一定的自我调节能力 |
7.关于节肢动物的说法正确的是( )
| A. | 体表大都有外骨骼,但不能随身体的生长而生长 | |
| B. | 节肢动物在生物圈中分布最广 | |
| C. | 节肢动物都能飞翔 | |
| D. | 节肢动物的呼吸器官是气管 |
14.设计绿化方案,一般不应考虑的是( )
| A. | 尽量种植珍贵植物 | B. | 植物的品种搭配 | ||
| C. | 尽量减少裸露 | D. | 保证室内的通风采光 |
8.下列哪个示意图能描述染色体、DNA、基因之间的关系( )
| A. | B. | C. | D. |
16.呼吸作用和光合作用的共同点是( )
| A. | 都需要在光下进行 | B. | 在植物体的各器官中都能进行 | ||
| C. | 都有物质变化和能量变化 | D. | 所利用的原料相同 |