题目内容
11.从形成受精卵开始,到胎儿发育成熟分娩,一般来说,大约为( )| A. | 28周 | B. | 38周 | C. | 48周 | D. | 58周 |
分析 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:![]()
解答 解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.因此,从形成受精卵开始,到胎儿发育成熟分娩,一般来说,大约为38周.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程.
练习册系列答案
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2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”唐代诗人白居易诗中描写的燕子忙碌筑巢的行为,燕子的这种行为( )
| A. | 是由遗传物质所决定的 | B. | 与遗传因素无关 | ||
| C. | 只有高等的动物才具有此行为 | D. | 属于学习行为 |
19.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,进行了如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天饲喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗?.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量;B组的作用是作对照.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于变态发育.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪作为C组,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天饲喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
| A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
| B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量;B组的作用是作对照.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于变态发育.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪作为C组,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
16.在消化腺分泌的消化液中,不含消化酶的是( )
| A. | 唾液 | B. | 胆汁 | C. | 胃液 | D. | 肠液 |
3.眼球的结构中,相当于照相机镜头的是( )
| A. | 角膜 | B. | 瞳孔 | C. | 晶状体 | D. | 玻璃体 |
1.真菌可以引起一些植物患病,下列不是主要有真菌引起的疾病是( )
| A. | 棉花枯萎病 | B. | 水稻稻瘟病 | C. | 玉米瘤黑粉病 | D. | 软腐病 |