题目内容
甲状腺素能促进幼小动物的生长发育．动物在生长发育过程中如果甲状腺素分泌增多，它的生长发育就会加快．现在小王用大小基本相同的幼小蝌蚪（蝌蚪的正常发育时间大约是2个月），甲状腺素药粉，以及有关的实验器材，设计一个实验，来证明甲状腺素的这一个作用．请分析：
（1）实验时将小蝌蚪分成2组，每一组小蝌蚪的数量相同．甲组定时喂适量的甲状腺素药粉，乙组不喂甲状腺素药粉．乙组起到的作用是 ．
（2）您预测将会出现怎样的实验结果？这一结果说明什么问题？ ．
（1）实验时将小蝌蚪分成2组，每一组小蝌蚪的数量相同．甲组定时喂适量的甲状腺素药粉，乙组不喂甲状腺素药粉．乙组起到的作用是
（2）您预测将会出现怎样的实验结果？这一结果说明什么问题？
分析：此题可以从甲状腺激素的作用，探究实验的步骤以及对照实验的特点方面来分析解答．
解答：解：探究实验的步骤是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流，其中做出的假设是根据提出的问题来提的．
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．所以实验时将小蝌蚪分成2组，每一组小蝌蚪的数量相同．甲组定时喂适量的甲状腺素药粉，乙组不喂甲状腺素药粉．甲组是实验组，乙组起到的作用是对照作用．
（2）实验结果是甲组蝌蚪生长发育迅速，乙组蝌蚪生长发育迟缓．这一结果说明甲状腺激素能促进幼小动物体的生长发育
故答案为：
（1）对照组
（2）甲组蝌蚪生长发育迅速，乙组蝌蚪生长发育迟缓，这一结果说明甲状腺激素能促进幼小动物体的生长发育
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．所以实验时将小蝌蚪分成2组，每一组小蝌蚪的数量相同．甲组定时喂适量的甲状腺素药粉，乙组不喂甲状腺素药粉．甲组是实验组，乙组起到的作用是对照作用．
（2）实验结果是甲组蝌蚪生长发育迅速，乙组蝌蚪生长发育迟缓．这一结果说明甲状腺激素能促进幼小动物体的生长发育
故答案为：
（1）对照组
（2）甲组蝌蚪生长发育迅速，乙组蝌蚪生长发育迟缓，这一结果说明甲状腺激素能促进幼小动物体的生长发育
点评：解答此类题目的关键是知道甲状腺激素的作用以及对照实验的特点．
练习册系列答案
相关题目