Question

先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，某同学对菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他完成探究实验设计：
（1）提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等（非十字花科）植物的叶子，这是先天性行为吗？
（2）作出假设：

 

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（3）制定计划：
①菜青虫的来源：
a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
b．去白菜地寻找有菜青虫卵的叶子，隔离饲养，选用卵孵出来的菜青虫幼虫．
以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是

 

．理由是

 

．
②实验的变量：

 

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③每一组菜青虫的数量：
a．用l只菜青虫；
b．用10只菜青虫．
你的选择是

 

．理由是

 

．
（4）实施计划：
①如图是改同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是

 

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②实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是

 

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（5）得出结论：如果你的实验结果与假设相吻合，那么你得出的结论是

 

．

Answer 1

考点：探究菜青虫取食的特点

专题：

分析：（1）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．
（2）制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．

解答：解：（2）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．
（3）①从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
②准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶，和几种其他植物的叶片如空心菜叶等，看菜青虫更趋向哪儿取食．对研究对象有影响的因素，只有植物叶片的种类不同，其他条件都相同．这样的实验叫做对照实验．该实验的实验变量是不同科的植物的叶片．
③探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．
（4）在本实验中，叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的，桑叶与其他叶子交叉排列，这样便于得出结论．
（5）根据实验裹层得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为．
故答案为：（2）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为
（3）①b；使探究具有可信度
②不同科的植物的叶片
③b；可以减小误差
（4）D；这样便于得出结论
（5）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为

点评：解题的关键是熟悉实验探究过程以及动物的行为分为先天性行为和学习行为．