题目内容
3．鱼的体表有鳞片覆盖；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调运动．分析 鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．
解答 解：鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
故答案为：鳞片；躯干部；鳍．
点评 记住鱼类的特征及与其水中生活环境相适应的特点是解决本题的关键．
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13．下列关于细胞知识说法正确的是（ ）
| A． | 根尖细胞与口腔上皮细胞的主要区别是根尖细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 | |
| B． | 细胞中的物质都是自己制造的 | |
| C． | 细胞核控制着生物的发育和遗传，是由于细胞核中存在DNA的缘故 | |
| D． | 调节准焦螺旋，视野中出现一个边缘较黑、较宽的圆形或椭圆形图象，一般这就是要观察的细胞图象 |
14．下列动物中，体温不能保持恒定的是（ ）
| A． | 蚯蚓 | B． | 家兔 | C． | 东北虎 | D． | 企鹅 |
11．豆芽菜可供食用的部分主要是由（ ）发育而来的？
| A． | 胚芽 | B． | 胚轴 | C． | 胚根 | D． | 胚乳 |
18．青蛙是两栖动物的主要原因（ ）
| A． | 既可以在陆地生活，也可以在水中生活 | |
| B． | 幼体和成体都可以生活在陆地上 | |
| C． | 成体和都可以生活在水中 | |
| D． | 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 |
8．我们吃西瓜，感觉甘甜可口，这甜味来自西瓜的（ ）
| A． | 细胞壁 | B． | 细胞膜 | C． | 液泡 | D． | 细胞核 |
15．某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：
①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装入同样的沙土，并编号．
②将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这3块马铃薯分别埋进小花盆的泥土中约5cm深．
③把3个花盆按照表的要求连续培养20天，观察并记录实验结果．
（1）该小组实验的目的是研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响，该实验中有2组对照实验．
（2）1、3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响．
（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由．
①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装入同样的沙土，并编号．
②将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这3块马铃薯分别埋进小花盆的泥土中约5cm深．
③把3个花盆按照表的要求连续培养20天，观察并记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 | 实验结果 | ||
| 温度 | 光照 | 水分 | ||
| 1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | |
| 2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | |
| 3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 | |
（2）1、3号花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响．
（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由．
12．关于生物圈的说法，正确的是（ ）
| A． | 生物圈是指整个地球 | |
| B． | 生物圈是适合生物生存的一个圈层 | |
| C． | 生物圈仅有植物和动物构成 | |
| D． | 生物圈指生物活动所能到达的范围，包括月球 |
王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题：