题目内容
8.下列哪项不是生物 ( )| A. | 牛 | B. | 不断生长的钟乳石 | ||
| C. | 蚂蚁 | D. | 蛇 |
分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答 解:A、C、D具有生物的特征,属于生物,A、C、D错误;
B、钟乳石虽然能够慢慢的长大,但是一个钟乳石不能变为两个或多个也就是没有繁殖现象.因此钟乳石不属于生物.B正确;
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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10.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到最小的细胞是( )
| A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 淋巴细胞 |
16.咽鼓管的作用是( )
| A. | 使外耳道与咽部相通 | B. | 使半规管能与咽部相通 | ||
| C. | 排除耳内的分泌物 | D. | 使鼓膜内外气压保持平衡 |
3.某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以东昌湖里的菹草(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下的实验探究活动.

第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号.
第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水.
第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图.
第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表.
请分析回答下列问题:
(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是二氧化碳,作为对照的是1号试管.该组实验说明二氧化碳是光合作用必须的原料.
(2)1号和3号试管组成的一组实验中,实验变量是光照,该组实验说明光合作用需要光.
(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:
(4)从表中数据可以看出,植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成反比,由此可以得出的结论是:光照越强,植物光合作用越强.
因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是增加光照强度.
第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号.
第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水.
第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图.
第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表.
请分析回答下列问题:
| 试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
| 1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡,叶片上浮 |
| 2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡,叶片无上浮 |
| 3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡,无叶片上浮 |
(2)1号和3号试管组成的一组实验中,实验变量是光照,该组实验说明光合作用需要光.
(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:
| 光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 每分钟产生的气泡个数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是增加光照强度.
20.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚.其理论依据是( )
| A. | 人类的遗传病都是由隐性基因控制的 | |
| B. | 他们之间结婚,其后代必然患遗传病 | |
| C. | 他们之间结婚,其后代患遗传病的可能性较大 |
17.小明家有一棵杜鹃花,他用什么方法可以让这棵杜鹃的花变得五彩缤纷( )
| A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 压条 |
18.栽种蒜瓣繁殖大蒜,与下列哪些生物的繁殖方式相同?( )
| A. | 小麦种子出苗 | B. | 黄豆长出豆芽 | C. | 扦插的柳枝发芽 | D. | 蚕豆种子萌发 |