某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响时.将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中.如图所示．一段时间后.萝卜条长度将( )A．变长 B．变短 C．不变 D．先变长后变短题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示．一段时间后，萝卜条长度将（）

A．变长 B．变短 C．不变 D．先变长后变短

练习册系列答案

五读俱全系列答案

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同学们在初中生物课中做过许多实验．以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（）

A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶

B．在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理

C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察

D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染

在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系．下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．千里之堤，溃于蚁穴

C．风声鹤唳，草木皆兵 D．螳螂捕蝉，黄雀在后

以下生物的单个细胞，结构最复杂的是（）

A．人体口腔上皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞

C．衣藻 D．玉米根尖分生细胞

．“鸟类的黑手党”﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，对小鸟这种行为的解释，正确的是（）

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）

A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变

C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了

如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，正确的是（）

A．M可以表示变态发育 B．M可表示生态系统的分解者

C．N可以表示体内有脊柱 D．N可以表示陆生动物

下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是（）

A．植物组织培养 B．大棚黄瓜嫁接

C．克隆羊多莉的培育 D．“试管婴儿”的培育

甘蔗茎内有一缕缕细丝，细丝属于（）

A．保护组织 C．分生组织 C．营养组织 D．输导组织

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