Question

请据光合作用的发现过程填写如表：

科学家	实验过程或结果	实验结论
海尔蒙特 1648	木桶里栽柳5年，雨水浇灌，柳苗由2.3kg增重至76.8kg；90kg干土减重57g	柳的增重来自
普利斯特利  1771	钟罩里的小鼠窒息而亡；将小鼠与植物同时放入密封的钟罩内，小鼠生活正常	植物能“   ”空气
英格豪斯  1779	植物的绿色部分，只有在光下才能起到“净化”空气的作用	说明了   的重要作用
谢尼伯  1782	发现照光时绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气	是原料，   是产物
索热尔  1804	植物增重大于CO2吸收量减去O2释放量	也是原料
萨克斯  1864	发现照光时叶绿体中的淀粉粒才会增大	是产物

Answer 1

考点：生物学史

专题：

分析：（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；
（2）呼吸作用消耗氧气、光合作用释放氧气；
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．
（4）绿色植物进行光合作用需要吸收二氧化碳．释放氧气；
（5）光合作用的原料除了二氧化碳外，还有水分；
（6）发现照光时叶绿体中的淀粉粒才会增大，说明只有照光部分产生淀粉．

解答：解：（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；土壤只减少了不到100克，说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料．而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因，故柳的增重来自土壤中的水；
（2）钟罩里的小鼠呼吸作用需要氧气，时间一长，氧气消耗，小鼠缺氧窒息而亡，若将小鼠与植物同时放入密封的钟罩内，植物进行光合作用释放的氧气远远大于植物呼吸作用吸收的氧气和小鼠呼吸作用吸收的氧，因此植物的光合作用可以为小鼠的呼吸作用提供氧气，导致小鼠生活正常，说明植物能净化空气；
（3）光合作用的概念是：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程．
光合作用的必要条件是：光．
（4）通过光合作用的概念：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可知二氧化碳是原料，氧气是产物；
（5）通过植物增重大于CO₂吸收量减去O₂释放量，说明光合作用的原理还有另外一种物质，水也是光合作用的原料；
（6）萨克斯发现照光时叶绿体中的淀粉粒才会增大，可根据教材中实验的原理：一半遮光，另一半不遮光，就把光照条件作为惟一的变量成为对照组，来验证光照的作用，淀粉是光合作用的产物．
故答案为：水；净化；光；二氧化碳；氧气；水；淀粉．

点评：此题根据科学家们发现植物的光合作用的过程，考查了学生对光合作用的掌握情况及推理能力．