题目内容
表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：
| 植物 | 生长环境 | 上表皮气孔数 | 下表皮气孔数 |
| 苹果村 | 果国 | 0 | 294 |
| 豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
| 玉米 | 田地 | 94 | 158 |
| 睡莲 | 池塘 | 625 | 3 |
（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的________表皮冒出．
（3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于________．
（4）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行________的门户．
解：（1）苹果树、豌豆、玉米都是陆生植物，它们单位面积的气孔数较少，可减少体内水分的散失；睡莲是浮生植物，单位面积的气孔数较多．
（2）由于苹果树叶的气孔全部位于下表皮，因此，将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的下表皮冒出．
（3）二氧化碳是光合作用的原料，空气中的二氧化碳就是通过气孔进入叶片内部，用作光合作用的原料．
（4）植物体内的气体通过气孔散发到大气中，外界的气体通过气孔进入植物体；因此，气孔是植物叶片与外界进行气体交换的“门户”．
故答案为：
（1）少；减少水分蒸发
（2）下
（3）光合作用
（4）气体交换
分析：陆生植物的气孔大多位于叶片的下表皮，浮水植物的气孔大多位于叶片的上表皮．
点评：气孔是植物体与外界进行气体加换的“门户”，光合作用的原料--二氧化碳就是通过气孔吸收的．
（2）由于苹果树叶的气孔全部位于下表皮，因此，将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的下表皮冒出．
（3）二氧化碳是光合作用的原料，空气中的二氧化碳就是通过气孔进入叶片内部，用作光合作用的原料．
（4）植物体内的气体通过气孔散发到大气中，外界的气体通过气孔进入植物体；因此，气孔是植物叶片与外界进行气体交换的“门户”．
故答案为：
（1）少；减少水分蒸发
（2）下
（3）光合作用
（4）气体交换
分析：陆生植物的气孔大多位于叶片的下表皮，浮水植物的气孔大多位于叶片的上表皮．
点评：气孔是植物体与外界进行气体加换的“门户”，光合作用的原料--二氧化碳就是通过气孔吸收的．
练习册系列答案
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（2009?湘潭）表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：
| 植物 | 生长环境 | 上表皮气孔数 | 下表皮气孔数 | ||||||||||||||||||||
| 苹果村 | 果国 | 0 | 294 | ||||||||||||||||||||
| 豌豆 | 田地 | 101 | 216 | ||||||||||||||||||||
| 玉米 | 田地 | 94 | 158 | ||||||||||||||||||||
| 睡莲 | 池塘 | 625 | 3（1）从表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米） 少 少 ．这一特点对陆生植物的意义是减少水分蒸发 减少水分蒸发 ．（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的 下 下 表皮冒出．（3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于 光合作用 光合作用 ．（4）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行 气体交换 气体交换 的门户．
表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：
（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的______表皮冒出． （3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于______． （4）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行______的门户． |