题目内容
6.如图为绿叶在光下制造淀粉的实验时某一装置,该装置在实验中的作用是( )| A. | 脱去叶片中的叶绿素 | B. | 分解叶片中的无机物 | ||
| C. | 杀死叶片上的寄生虫 | D. | 除去叶肉细胞 |
分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
解答 解:酒精的作用是溶解叶绿素.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察.装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险.使用水对酒精进行隔水加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.所以该装置在本实验中的作用是褪去叶片中的叶绿素.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握酒精溶解叶绿素以及隔水加热的原因.
练习册系列答案
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16.一颗品质优良的苹果树结出酸甜可口的苹果,需经历的过程是( )
①精子和卵细胞结合 ②长出花粉管 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子,子房发育成果实.
①精子和卵细胞结合 ②长出花粉管 ③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子,子房发育成果实.
| A. | ④→②→③→① | B. | ③→②→①→④ | C. | ④→①→③→② | D. | ④→①→②→③ |
14.图甲表示细胞的有关生理过程.其中过程③表示细胞的_,乙图代表_细胞的分裂过程.( )
| A. | 分裂;植物细胞 | B. | 生长;动物细胞 | C. | 分化;动物细胞 | D. | 流动;植物细胞 |
1.秋天正是观赏红叶的季节,从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于( )
| A. | 叶绿体中 | B. | 细胞壁中 | C. | 细胞核中 | D. | 液泡中 |
11.进行光合作用的具体场所是( )
| A. | 叶绿体 | B. | 叶脉 | C. | 气孔 | D. | 叶表皮 |
18.下列说法正确的是( )
| A. | 潍坊的淡水动物乌鳢发育与青蛙一样属于不完全变态发育 | |
| B. | 变色龙的发育属于变态发育 | |
| C. | 潍坊对虾主要分布在渤海、黄海海区,发育属于不完全变态 | |
| D. | 青蛙的抱对行为有利于体外受精的顺利完成 |
15.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?为探究这一问题,他设计了如下实验方案,分析回答问题:.
步骤1:在烧杯①,②和③中加入1000毫升冷水、然后分别放入大小、生长及生理状况完全相同的一条金鱼,静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤2:将烧杯①,②和③中的冷水分别换为等量的常温水,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,使水温上升至34℃左右,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),测量水温并观察金鱼一分钟内的呼吸次数.
(1)该探究活动的实验变量是温度.除变量外,其他实验条件都相同,这样的实验叫做对照实验,小明的某个实验操作没有体现变量的唯一,这个实验操作是步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,
(2)在每只在不同水温条件下,小明均记录三次呼吸次数并取平均值,这样做的目的是避免实验的偶然性,使实验结果更加准确.
(3)分析实验步骤1-3所记录的数据,可以得出的结论是金鱼呼吸的次数(或频率)随温度的升高而增加.
(4)呼吸是生物的特征之一,金鱼的呼吸过程可以从水中吸入氧气,呼出二氧化碳.
步骤1:在烧杯①,②和③中加入1000毫升冷水、然后分别放入大小、生长及生理状况完全相同的一条金鱼,静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤2:将烧杯①,②和③中的冷水分别换为等量的常温水,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),静置两分钟后,测量水温并观察记录金鱼一分钟内的呼吸次数.
步骤3:向步骤2中烧杯①,②和③中均倒入热水,使水温上升至34℃左右,然后分别放入金鱼(步骤一中所用金鱼),测量水温并观察金鱼一分钟内的呼吸次数.
| 步聚1 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约16℃ | 63 | 64 | |
| ② | 63 | |||
| ③ | 63 | |||
| 步聚2 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约25℃ | 87 | 101 | |
| ② | 108 | |||
| ③ | 109 | |||
| 步聚3 | 烧杯 | 水温 | 金鱼呼吸次数 | 平均值 |
| ① | 约34℃ | 117 | 114 | |
| ② | 115 | |||
| ③ | 111 |
(2)在每只在不同水温条件下,小明均记录三次呼吸次数并取平均值,这样做的目的是避免实验的偶然性,使实验结果更加准确.
(3)分析实验步骤1-3所记录的数据,可以得出的结论是金鱼呼吸的次数(或频率)随温度的升高而增加.
(4)呼吸是生物的特征之一,金鱼的呼吸过程可以从水中吸入氧气,呼出二氧化碳.