题目内容
如图为森林生态系统的食物网，据图填空．（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少的生物种类是
（2）属于生产者的是
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间是
（4）图中，数量最多的生物是
（5）兔与鼠是
考点：生态系统中的食物链和食物网,生物和生物之间有密切的联系,生态系统的组成及各部分的作用
专题：
分析：生态系统的物质和能量是沿食物链和食物网流动，生态系统的组成有生物成分和非生物成分组成，生态系统中的食物链和食物网，生态系统具有一定的自我调节能力．据此解答．
解答：解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物成分和分解者．
（2）由（1）知图中属于生产者的是草和树，直接以植物为食物的消费者是兔和鼠．
（3）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．生态系统的几条食物链相互交织形成食物网，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有五条食物链：分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰．最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．其中，消费者有3中．
（4）生态系统的物质和能量是沿食物链和食物网流动，能量流的特点是单向流动逐级递减，营养级别越低，生物的数量就越多，营养级别越高，数量就越少，图中数量最多的生物是生产者，如果大量捕食狐，鹰的数量就会先增多后减少．
（5）兔兔同吃草，属于竞争关系，蛇吃鼠，鼠与蛇属于捕食关系．由于生物富集作用，该环境用老鼠药灭鼠，有毒物质最多的鹰．
故答案为：（1）细菌、真菌 分解者 分解动植物遗体，将有机物转化为无机物 非生物的物质和能量 阳光、水、温度 非生物环境 生态系统
（2）草 初级消费者 （3）捕食（吃） 被捕食（被吃） 食物链 5
食物网 草→鼠→蛇→鹰 3 食物网 食物链 （4）草 升 降
（5）竞争 捕食与被捕食 鹰
（2）由（1）知图中属于生产者的是草和树，直接以植物为食物的消费者是兔和鼠．
（3）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．生态系统的几条食物链相互交织形成食物网，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有五条食物链：分别是：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰．最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．其中，消费者有3中．
（4）生态系统的物质和能量是沿食物链和食物网流动，能量流的特点是单向流动逐级递减，营养级别越低，生物的数量就越多，营养级别越高，数量就越少，图中数量最多的生物是生产者，如果大量捕食狐，鹰的数量就会先增多后减少．
（5）兔兔同吃草，属于竞争关系，蛇吃鼠，鼠与蛇属于捕食关系．由于生物富集作用，该环境用老鼠药灭鼠，有毒物质最多的鹰．
故答案为：（1）细菌、真菌 分解者 分解动植物遗体，将有机物转化为无机物 非生物的物质和能量 阳光、水、温度 非生物环境 生态系统
（2）草 初级消费者 （3）捕食（吃） 被捕食（被吃） 食物链 5
食物网 草→鼠→蛇→鹰 3 食物网 食物链 （4）草 升 降
（5）竞争 捕食与被捕食 鹰
点评：本题考查学生对生态系统的组成，食物链，生态系统具有一定的自我调节能力的理解．考查学生识图读图的能力，属于中档题，有一定难度．
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