题目内容
当青少年拥有不良情绪时,正确的自我调节方式是( )
| A、合理宣泄 |
| B、找朋友适当倾诉 |
| C、进行体育锻炼或娱乐活动,转移注意力 |
| D、以上都对 |
考点:调节情绪的方法
专题:
分析:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
解答:解:方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,D正确.
故选:D.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,D正确.
故选:D.
点评:明确调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
练习册系列答案
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细胞中有以下几种物质,其中属于有机物的是( )
①蛋白质 ②糖类 ③氧 ④水 ⑤核酸 ⑥无机盐 ⑦脂肪.
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| A、①②⑤⑦ | B、②③⑤⑥ |
| C、①⑤⑦ | D、③④⑥ |
对于人体的结构层次,正确的描述是( )
| A、细胞→系统→组织→器官→人体 |
| B、细胞→器官→组织→系统→人体 |
| C、细胞→组织→器官→人体 |
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为了探究温度对黄豆发芽的影响,某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致,数量相同的黄豆,并设计了如下实验:
在这一实验设计中,你认为应该修改的是( )
| 花盆 | 光照 | 温度 | 水分 |
| A | 阳光下 | 20℃ | 适量 |
| B | 暗室里 | 25℃ | 适量 |
| A、两个花盆都放在20℃中 |
| B、两个花盆浇的水量要不一致 |
| C、两个花盆都放在25℃中 |
| D、两个花盆都应该放在阳光下 |