题目内容
欧阳同学是一位生物学爱好者，他根据学过的生物学知识，设计了如下实验：
取同等规格的玻璃缸4个，分别标号1、2、3、4；向每只玻璃缸中加入清水2L，放入生长状况相似的小鱼5条．实验条件设置如下表，请据此回答问题：
（1）该同学的设计意图是探究不同生活条件对小鱼生活的影响，实验中需要观察和记录的实验现象应当是 ．
（2）要证明“水草对小鱼生活是否有影响”，在实验设计上只选用 和 号缸（填玻璃缸序号）作对照实验即可．通过3号缸和4号缸的比较，可说明生态系统中的最终能量来源是 ．
（3）3号瓶和4号瓶加入少量泥沙有两个目的，一是因为泥沙中含有多种 ，可供水草吸收和利用；二是因为泥沙中含有 ，能参与鱼缸生态系统的物质循环，维持生态系统的稳定．
取同等规格的玻璃缸4个，分别标号1、2、3、4；向每只玻璃缸中加入清水2L，放入生长状况相似的小鱼5条．实验条件设置如下表，请据此回答问题：
| 实验组别 | 1号缸 | 2号缸 | 3号缸 | 4号缸 |
| 装置条件 | 光照，25℃ 橡胶塞塞紧 |
一颗水草 光照，25℃ 橡胶塞塞紧 |
少量泥沙 一颗水草 光照，25℃ 橡胶塞塞紧 |
少量泥沙 一颗水草 黑暗，25℃ 橡胶塞塞紧 |
（2）要证明“水草对小鱼生活是否有影响”，在实验设计上只选用
（3）3号瓶和4号瓶加入少量泥沙有两个目的，一是因为泥沙中含有多种
考点：科学探究的基本环节
专题：
分析：生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系．非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间．
解答：解：（1）根据该同学的设计意图是探究不同生活条件对小鱼生活的影响，实验中需要观察和记录的实验现象小鱼的生活状况．
（2）比较1、2可知，1中无水草，小鱼存活的时间短，2中有水草，小鱼存活的时间长一些，是因为水草能进行光合作用，放出氧气，供鱼呼吸利于，水草 还是鱼的食物，利于鱼存活．因此，要证明“水草对小鱼生活是否有影响”，在实验设计上只选用1和2号缸作对照实验即可．
（3）植物进行光合作用需要光，3号瓶和4号瓶对照，说明在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用，导致小鱼窒息死亡．
（4）3号瓶和4号瓶加入少量泥沙有两个目的，一是因为泥沙中含有多种无机盐，可供水草吸收和利用；二是因为泥沙中含有细菌、真菌等，能参与鱼缸生态系统的物质循环，维持生态系统的稳定．
故答案为：（1）小鱼的生活状况；
（2）1；2；植物的光合作用；
（3）无机盐；细菌、真菌等．
（2）比较1、2可知，1中无水草，小鱼存活的时间短，2中有水草，小鱼存活的时间长一些，是因为水草能进行光合作用，放出氧气，供鱼呼吸利于，水草 还是鱼的食物，利于鱼存活．因此，要证明“水草对小鱼生活是否有影响”，在实验设计上只选用1和2号缸作对照实验即可．
（3）植物进行光合作用需要光，3号瓶和4号瓶对照，说明在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用，导致小鱼窒息死亡．
（4）3号瓶和4号瓶加入少量泥沙有两个目的，一是因为泥沙中含有多种无机盐，可供水草吸收和利用；二是因为泥沙中含有细菌、真菌等，能参与鱼缸生态系统的物质循环，维持生态系统的稳定．
故答案为：（1）小鱼的生活状况；
（2）1；2；植物的光合作用；
（3）无机盐；细菌、真菌等．
点评：这类试题综合性比较强，考查的内容跨度大，要做好这类试题，不但要将知识掌握牢固，还要有对知识的整合能力．
练习册系列答案
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| A、血清和红细胞 |
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| C、血浆和血细胞 |
| D、血浆和血小板 |