题目内容
遗传是生物的性状传给后代的现象． ．（判断对错）
考点：生物的遗传和变异现象
专题：
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体之间的差异性．
解答：解：子代和亲代之间的性状存在相似性，如父母是双眼皮，孩子是双眼皮，这种现象就是遗传．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此遗传是亲代和子代之间性状上的相似性，生物的性状不能直接传给后代，而是把控制性状的基因传给了后代．所以题干的说法不正确．
故答案为：×．
故答案为：×．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握遗传的概念和实质．
练习册系列答案
相关题目
某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中，设计了如图所示实验装置．请分析回答：
如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的数量，据图回答下列问题．下列叙述中错误的是（ ）
| A、改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出 |
| B、在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色 |
| C、用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质 |
| D、用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质 |
| E、分离在混合样品中数量很少的微生物时，可采用划线法与平板稀释法 |
生物进化的实质是（ ）
| A、生物个体的基因发生突变 |
| B、个体基因型的改变‘i |
| C、种群基因频率的定向改变 |
| D、种群基因定向变异 |
下列关于激素的叙述，错误的是（ ）
| A、肾上腺素发挥作用后被灭活 |
| B、体内失水过多时抗利尿激素释放减少 |
| C、激素调节过程中存在反馈调节 |
| D、对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 |
| E、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是甲状腺 |