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盛有煮熟的种子的瓶内,蜡烛能够燃烧,盛有萌发种子的瓶内,蜡烛熄灭了,说明种子萌发时,消耗了瓶内的____。
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将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入
瓶气体的,这说明了瓶内
浓度大大增加.
(2)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是
瓶的,这说明了瓶内
浓度大大降低.
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是
,呼出的是
.
(4)上述两组实验中,起对照作用的是
实验.
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的
等器官也能进行呼吸作用.
将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入________瓶气体的,这说明了瓶内________浓度大大增加.
(2)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是________瓶的,这说明了瓶内________浓度大大降低.
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是________,呼出的是________.
(4)上述两组实验中,起对照作用的是________实验.
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的________等器官也能进行呼吸作用.
将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入______瓶气体的,这说明了瓶内______浓度大大增加.
(2)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是______瓶的,这说明了瓶内______浓度大大降低.
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是______,呼出的是______.
(4)上述两组实验中,起对照作用的是______实验.
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的______等器官也能进行呼吸作用.
将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入
瓶气体的,这说明了瓶内
浓度大大增加.
(2)任取A、B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是
瓶的,这说明了瓶内
浓度大大降低.
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是
,呼出的是
.
(4)上述两组实验中,起对照作用的是
实验.
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的
等器官也能进行呼吸作用.
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