题目内容

盛有煮熟的种子的瓶内，蜡烛能够燃烧，盛有萌发种子的瓶内，蜡烛熄灭了，说明种子萌发时，消耗了瓶内的____。

氧气

练习册系列答案

金太阳导学测评系列答案

化学实验册系列答案

王立博探究学案系列答案

津桥教育计算小状元系列答案

口算100系列答案

完全作业系列答案

春雨教育默写高手系列答案

高分装备复习与测试系列答案

全效学习同步学练测系列答案

高效课堂导学案吉林出版集团有限责任公司系列答案

相关题目

将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中，盖上盖子，放在温暖的环境中24小时后做如下实验：
（1）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中，发生浑浊的是导入

瓶气体的，这说明了瓶内

浓度大大增加．
（2）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中，立即熄灭的是

瓶的，这说明了瓶内

浓度大大降低．
（3）通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是

，呼出的是

．
（4）上述两组实验中，起对照作用的是

实验．
（5）利用上述实验方法还可证明构成植物体的

等器官也能进行呼吸作用．

将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中，盖上盖子，放在温暖的环境中24小时后做如下实验：
（1）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中，发生浑浊的是导入瓶气体的，这说明了瓶内浓度大大增加．
（2）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中，立即熄灭的是瓶的，这说明了瓶内浓度大大降低．
（3）通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是，呼出的是．
（4）上述两组实验中，起对照作用的是实验．
（5）利用上述实验方法还可证明构成植物体的等器官也能进行呼吸作用．

将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中，盖上盖子，放在温暖的环境中24小时后做如下实验：
（1）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中，发生浑浊的是导入______瓶气体的，这说明了瓶内______浓度大大增加．
（2）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中，立即熄灭的是______瓶的，这说明了瓶内______浓度大大降低．
（3）通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是______，呼出的是______．
（4）上述两组实验中，起对照作用的是______实验．
（5）利用上述实验方法还可证明构成植物体的______等器官也能进行呼吸作用．

将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中，盖上盖子，放在温暖的环境中24小时后做如下实验：
（1）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中，发生浑浊的是导入    瓶气体的，这说明了瓶内    浓度大大增加．
（2）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中，立即熄灭的是    瓶的，这说明了瓶内    浓度大大降低．
（3）通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是    ，呼出的是    ．
（4）上述两组实验中，起对照作用的是    实验．
（5）利用上述实验方法还可证明构成植物体的    等器官也能进行呼吸作用．