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种子中的营养物质可以供给
A.
种子继续长大
B.
胚发育成幼苗
C.
幼苗继续生长
D.
胚乳发育成幼苗
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B
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(2013?株洲模拟)南瓜为一年生蔓生草本植物.南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程.其花的特点主要是:雄花花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株.请回答:
(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于
异花传粉
异花传粉
.
(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳.果实中的营养物质来源于植物体的
光合作用
光合作用
.
(3)南瓜叶片细胞中能量转换器有
叶绿体
叶绿体
和
线粒体
线粒体
.
(4)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头,便可以得到无子南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为
48
48
条.(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)
(5)若用纯种的盘状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜.如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程.(用R表示显性性状,用r表示隐性性状)
种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
组别
子叶
株高(cm)
主根长度(cm)
叶片数
处理1
保留两片
10.1
18.25
26
处理2
保留一片
7.2
14
19
处理3
保留半片
5.1
11
14
处理4
去除两片
0.8
3.8
9(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是
处理1
处理1
.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?
籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.
籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.
.
(3)为什么要浸种?
将种皮浸软,有利种子的萌发.
将种皮浸软,有利种子的萌发.
.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:
保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮
保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮
.
将萌发的玉米幼苗从土壤中拔出,可以发现种子变空瘪了,其原因是( )
A.种子中的营养物质被胚萌发吸收了
B.种子腐烂的结果
C.种子中的营养物质被细菌分解了
D.种子中的营养物质流失到土壤中
南瓜为一年生蔓生草木植物.南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程.其花的特点主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株.请回答:
(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于
异花授粉
异花授粉
.
(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳.果实中的营养物质来源于植物体的
光合作用
光合作用
.
(3)南瓜叶片细胞中能量转换器有
2
2
种.
(4)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头,便可以得到无籽南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为
48
48
条.(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)
(5)若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜.如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程.(用R表示显性性状,用r表示隐性性状.)
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