题目内容
18.下列关于生物变异的说法中正确的是( )| A. | 变异为生物进化提供了原始材料 | B. | 生物的变异都对生物的生存有利 | ||
| C. | 生物的变异都对生物的生存不利 | D. | 生物的变异都能遗传 |
分析 变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异.
解答 解:A、生物变异为生物进化提供了原始材料,A正确;
B、变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,B错误;
C、变异按照对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.C错误;
D、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此生物的变异不一定都是可遗传的变异,D错误;
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型.
练习册系列答案
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3.下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食于十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”?设计的3组实验,请回答下列问题:
(1)作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其原因是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响.
(3)上述3级实验中,实验是B组,对照组是A、C组.
(4)每一组菜青虫的数量:A.用一条菜青虫 B.用2条菜青虫 C.用10条菜青虫应该选择C,理由是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
| A组 | B组 | C组 | |
| 第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
| 第二步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
| 第三步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
| 第四步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其原因是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响.
(3)上述3级实验中,实验是B组,对照组是A、C组.
(4)每一组菜青虫的数量:A.用一条菜青虫 B.用2条菜青虫 C.用10条菜青虫应该选择C,理由是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
7.某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等.他所采用的分类依据是( )
| A. | 形态结构 | B. | 生活环境 | C. | 生物用途 | D. | 大小多少 |
8.通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血( )
| A. | 肺换气 | B. | 组织气体交换 | ||
| C. | 气体在血液中的运输 | D. | 肺通气 |