Question

在普通饲料中加入添加剂可以加快家禽家畜的生长和增重．某饲料公司新近研发出一种新饲料添加剂，委托某生物学小组试验这种饲料的效果．实验室有体重10g的小白鼠若干只，请你为该小组设计实验方案，探究这种饲料的效果．
作出假设：
设计实验步骤：
预期实验结果及结论：

Answer 1

考点：科学探究的基本环节

专题：

分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行．

解答： 解：根据在普通饲料中加入添加剂可以加快家禽家畜的生长和增重．探究这种饲料的效果．做出的假设：在普通饲料中加入添加剂可以加快小白鼠的生长和增重．
实验步骤：（1）取20只体重10克的小白鼠平均分成两组，编号为A、B；
（2）每天给A组喂普通饲料，B组同时喂等量的普通饲料加添加剂；
（3）每隔三天给小白鼠称重一次并做好记录，坚持四至五周；
（注：只要设置出对照组和唯一变量，保证其它适合小白鼠生长的量相同，并做好观察和记录就可相应得分．）
（4）实验数据处理：对喂普通饲料A组10只小白鼠和喂等量的普通饲料加添加剂B组的10只小白鼠分别称重，求出每组增重的平均值，进行比较．
预期实验结果及结论：
（1）如果A组小白鼠增重小于B组，则该添加剂可加快小白鼠的生长和增重；
（2）如果A组小白鼠增重等于B组，则该添加剂对小白鼠的生长和增重无影响；
（3）如果A组小白鼠增重大于B组，则该添加剂可抑制小白鼠的生长和增重．
故答案为：假设：在普通饲料中加入添加剂可以加快小白鼠的生长和增重；
实验步骤：（1）取20只体重10克的小白鼠平均分成两组，编号为A、B；
（2）每天给A组喂普通饲料，B组同时喂等量的普通饲料加添加剂；
（3）每隔三天给小白鼠称重一次并做好记录，坚持四至五周；
（4）实验数据处理：对喂普通饲料A组10只小白鼠和喂等量的普通饲料加添加剂B组的10只小白鼠分别称重，求出每组增重的平均值，进行比较．
预期实验结果及结论：
（1）如果A组小白鼠增重小于B组，则该添加剂可加快小白鼠的生长和增重；
（2）如果A组小白鼠增重等于B组，则该添加剂对小白鼠的生长和增重无影响；
（3）如果A组小白鼠增重大于B组，则该添加剂可抑制小白鼠的生长和增重．

点评：此题考查了科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论．