题目内容
13.(1)写出下列标号的结构名称:②卵细胞,③受精卵.
(2)图中④结构的生理功能是胎儿发育的场所.
(3)胚胎是由受精卵分裂、分化形成的,在子宫内发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的,
(4)胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩.
(5)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:不能.
分析 此图为排卵、受精和开始怀孕示意图,图示中各结构的名称是:①卵巢,②卵细胞,③受精卵,④子宫,⑤输卵管.
解答 解:(1)图示中②是卵巢排出的卵细胞,③是卵细胞在输卵管中与精子相融合后的受精卵.
(2)图示中④是子宫,是胎儿发育的场所.
(3)受精卵分裂、分化形成胚泡后植入子宫内膜,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;
(4)怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
(5)图示中⑤是输卵管,输卵管堵塞,则精子与卵细胞不能相遇,就不能形成受精卵,或即使完成受精作用,受精卵也无法及时到达子宫内进行着床受孕,因此在自然状态下她不可能怀孕.
故答案为:(1)卵细胞;受精卵
(2)胎儿发育的场所;
(3)胎盘;脐带;
(4)分娩;
(5)不能
点评 了解女性生殖系统的组成及各部分的作用是解题的关键.
练习册系列答案
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3.下列关于细胞说法正确的是( )
| A. | 花粉、精子、筛管是活细胞,而导管、木纤维是死细胞 | |
| B. | 培养皿里的大肠杆菌菌落属于生命系统的细胞层次 | |
| C. | 细胞学说揭示了动植物细胞的区别 | |
| D. | 发菜、蓝藻、酵母菌和乳酸菌都是原核生物 |
4.探究实验:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
提出问题:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗?.
作出假设:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快.
制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 分钟里蠕动距离,将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
实施计划:在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?
得出结论:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快..
提出问题:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗?.
作出假设:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快.
制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 分钟里蠕动距离,将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
| 2分钟蠕动距离 | 1 | 2 | 3 | 平均值 |
| 玻璃板 | 1cm | 1cm | 1cm | 1cm |
| 粗糙纸上 | 2cm | 2cm | 2cm | 2cm |
得出结论:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快..
18.生物对环境的适应是( )
| A. | 相对的 | B. | 永久的 | C. | 不变 | D. | 以上三项都可以 |
5.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不相符的是( )
| A. | 给农作物松土---有利于根的呼吸 | |
| B. | 白天为大棚农作物补充二氧化碳---增强光合作用 | |
| C. | 贮存水果时适当降低温度---降低呼吸作用 | |
| D. | 幼苗移栽时根部留泥坨---降低蒸腾作用 |