题目内容

检验植物叶片在光下是否产生淀粉，所用的试剂是

A.
盐水
B.
糖水
C.
碘液
D.
酒精

C

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（2010?烟台）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法．

（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为

，实验的变量是

．
（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“

观察种子的结构

观察种子的结构

”实验的启发，利用了

淀粉遇碘变蓝

淀粉遇碘变蓝

的特性．
（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据

已有的知识或经验

已有的知识或经验

作出的．
（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和

对实验结果的影响，体现了实验的科学性．消除叶片中原有淀粉的方法是

将植物放在暗处一昼夜

将植物放在暗处一昼夜

（2012?曹县质检）小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．
（1）在本实验中提出的问题是

绿叶在光下制造淀粉吗？

绿叶在光下制造淀粉吗？

．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置

实验．这样设置后，该实验中的变量是

．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在

下几个小时．
（4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？

．
（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有

．
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为

某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料，设计了如图所示的实验装置，请据图分析回答：
（1）实验前将装置放在

处一昼夜，使叶片中原有的

运走耗尽．
（2）开启抽气泵后，外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶．这样，瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组

，其变量是

．
（3）装置在光下3小时后，摘下瓶内外叶片．为了检验叶片是否进行光合作用，至少还要经过用酒精脱色及用

染色两个步骤，其中用来进行酒精脱色的是

加热装置，脱色后叶片将变为

色．
（4）染色后，预测观察到的实验现象是：

．
（5）该探究活动得出的结论是：

观察“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序

．
（2）将叶片部分遮光的目的是为了与不遮光部分进行

．
（3）叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒，为检验叶片中是否产生

．
（4）绿叶在光下能制造有机物的实验证明了

．
A．光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气
B．光合作用条件之一是光照，制造的产物是淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气
D．光合作用在有光和无光的条件下都能进行
（5）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验

．
A．观察叶片结构 B．探究二氧化碳是光合作用的原料
C．探究光合作用产生氧气 D．探究叶片正面和背面的气孔数目．