题目内容

资料分析
资料1：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出．常被咬死或弃于窝外．
资料2：一名刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来．
（1）资料1说明母狗与小狗仔之间存在．母狗对自己狗仔的识别，是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为？．该种行为是由决定的．
（2）根据资料1，请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育．
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，属于先天性行为的是；属于后天性行为的是．
（4）你认为先天性行为和学习行为有关系吗？．谈谈你的观点：．

解：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（1）把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出．常被咬死或弃于窝外．说明母狗与小狗仔之间存在信息交流．母狗对自己狗仔的识别，是生来就有的由遗传物质控制的先天性行为．
（2）根据资料1，母狗与小狗之间是通过嗅觉闻到小狗的气味，辨别小狗是否是自己的孩子．因此，可以将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上，这样母狗在闻气味时闻到的是自己的尿液味，就以为是自己的孩子．母狗就不会伤害这只狗仔并给予正常的哺育．
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来，属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来．后两次哭泣是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为．
（4）先天性行为是动物生存生活的基础，动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上．如果没有先天性行为就很难形成学习行为，因此，先天性行为和学习行为有关系．
故答案为：
（1）信息交流；先天性行为；遗传物质（遗传因素）
（2）将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上（或其他合理方法）
（3）第一次哭泣；第二次、第三次哭泣
（4）有；动物的学习行为是建立在先天性行为的基础上．如果没有先天性行为就很难形成学习行为．
分析：此题考查的知识点是动物的先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从动物行为的目的、特点和获得途径方面来切入．
点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的获得途径和目的．