Question

【题目】某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下：

a．剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平，下方切口为倾斜。

b．从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。

c．将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组……。

d．在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。

请帮助完成实验设计并回答有关问题：

（1）扦插属于_____生殖。

（2）c步骤中，丙组的处理方式为_____。

（3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明_____；若_____，则说明侧芽抑制生根：若_____，则说明侧芽对生根没有影响。

Answer 1

【答案】无性 不去掉侧芽（或不做处理） 侧芽促进扦插枝条生根 丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中 若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大

【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，对照实验只能有一个变量。

（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。扦插的方式繁殖属于无性生殖。

（2）对照实验只能有一个变量，因此c步骤中，丙组的处理方式为不去掉侧芽。

（3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明侧芽促进扦插枝条生根；若丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。