题目内容
2．关于激素的叙述，不正确的是（ ）| A． | 激素能促进人体细胞生长 | |
| B． | 激素能促进人体的发育 | |
| C． | 激素能促进男女性成熟 | |
| D． | 激素是参加体液调节的唯一化学物质 |
分析 体液调节是指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2 等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节．
解答 解：A、生长激素和甲状腺激素均能促进人体细胞的生长，A正确；
B、甲状腺激素能够促进人体的发育，B正确；
C、性激素能够促进生殖器官的成熟，C正确；
D、参加体液调节的化学物质包括激素、二氧化碳、氢离子等，D错误．
故选：D．
点评 本题考查了激素的生理作用以及体液调节等有关知识，要求考生能够识记体液调节的概念，通过概念解决D项；同时要求考生能够识记相关激素的生理作用．
练习册系列答案
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7．下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是（ ）
| A． | 食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿等多种疾病 | |
| B． | 如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症 | |
| C． | 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症 | |
| D． | 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 |
8．下列四组器官，均属于内分泌腺的是（ ）
| A． | 汗腺、胸腺、肠腺 | B． | 垂体、胰岛、卵巢 | ||
| C． | 唾液腺、胃腺、胰腺 | D． | 甲状腺、肾上腺、胆囊 |
10．与肺泡内气体交换无直接关系的结构是（ ）
| A． | 肺内有许多肺泡 | |
| B． | 肺泡外面绕着毛细血管 | |
| C． | 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 | |
| D． | 肺内有支气管 |
17．下列属于生态系统的是（ ）
| A． | 一片森林 | B． | 鱼塘里的鱼 | C． | 草原上所有的草 | D． | 一只蜜蜂 |
14．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”说明生物具有什么特性？（ ）
| A． | 生物的生活需要营养 | B． | 生物能遗传 | ||
| C． | 生物能变异 | D． | 生物能生长和繁殖 |
11．在观察玻片标本时，所看到的目标在视野的左上方，如果想移动到视野中央，应向哪移（ ）
| A． | 右上方 | B． | 右下方 | C． | 左上方 | D． | 左下方 |
