题目内容
18．新鲜蔬菜产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）| A． | 氧气 | B． | 水蒸气 | C． | 二氧化碳 | D． | 氮气 |
分析 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显．
解答 解：二氧化碳和石灰水（氢氧化钙）反应，生成了微溶于水的白色碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊．因此，“新鲜蔬菜产生的气体”是蔬菜进行呼吸作用产生的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
练习册系列答案
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8．下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）
| A． | 科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是生物种类的多样性 | |
| B． | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
| C． | 保护生物的多样性可大量引进外来物种 | |
| D． | 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 |
9．以下对有关动物的叙述中错误的是（ ）
| A． | 壁虎的体温能随环境温度变化而变化 | |
| B． | 鲸鱼、章鱼、甲鱼并不属于鱼类 | |
| C． | 乌龟是一种能在水中和陆地生活的爬行动物 | |
| D． | 哺乳动物的胎生提高了产仔率 |
6．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）
| A． | 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 | |
| B． | 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 | |
| C． | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 | |
| D． | 构成黄鹂的细胞和柳树的细胞内都有线粒体 |
13．关于保护动物多样性的说法正确的是（ ）
| A． | 禁止开发和利用各种动物资源 | |
| B． | 针对不同情况，适当开发利用动物资源 | |
| C． | 将所有野生动物送进动物园 | |
| D． | 将有野生动物生活的区域都建成自然保护区 |
3．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（ ）
| A． | 藻类植物不能进行光合作用 | |
| B． | 蕨类植物无根、茎、叶的分化 | |
| C． | 都能产生种子并且种子繁殖 | |
| D． | 苔藓植物可作为空气污染的指示植物 |
10．对结扎了输卵管或输精管的人来说，下列哪项是正确的（ ）
| A． | 能产生生殖细胞，也能分泌性激素，第二性征不变 | |
| B． | 不能产生生殖细胞，但能分泌性激素，第二性征不变 | |
| C． | 能产生生殖细胞，但不能分泌性激素，第二性征消失 | |
| D． | 不能产生生殖细胞，也不能分泌性激素，第二性征消失 |
7．尿的形成过程中，起重新吸收作用的结构是（ ）
| A． | 肾小球 | B． | 肾小囊 | C． | 肾小管 | D． | 输尿管 |
8．下列食物链正确的是（ ）
| A． | 草→鼠→蛇→鹰 | B． | 鹰→蛇→鼠→草 | C． | 草←鼠←蛇←鹰 | D． | 鹰←蛇←鼠←草 |