题目内容
10.棉花生长到一定时期,要进行“摘心”,这样做是为了( )| A. | 去掉侧芽,促进植株长高 | B. | 解除顶端优势,促进侧芽发育 | ||
| C. | 促进光合作用 | D. | 减少蒸腾作用 |
分析 在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.
解答 解:在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.所以,将西瓜幼苗去除顶芽,将棉花摘心,是为了多长侧枝,从而多开花结果,即解除顶端优势,促使侧芽生长,提高产量,B正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理.
练习册系列答案
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1.翻动花园、庭院中的花盆或石头,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这叫鼠妇.而搬开花盆或石头,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学进行了探究,请你将它探究的过程填写完整.
(1)提出问题:光对鼠妇生活的有影响吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施探究方案:在铁板内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁板的两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
(4)分析结果得出结论:该同学对上述实验重复5次结果如下表
①为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理求平均值.
②从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
③在科学探究的过程包括提出为题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流.
(1)提出问题:光对鼠妇生活的有影响吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施探究方案:在铁板内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁板的两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
(4)分析结果得出结论:该同学对上述实验重复5次结果如下表
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
②从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
③在科学探究的过程包括提出为题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流.
18.草履虫的排泄依靠( )
| A. | 表膜和食物泡 | B. | 伸缩泡和表膜 | C. | 伸缩泡和口沟 | D. | 口沟和表膜 |
5.植物组织培养依据的原理是( )
| A. | 植物体是由细胞构成的 | B. | 细胞先构成组织才能构成植物体 | ||
| C. | 细胞具有全能性 | D. | 植物细胞都有细胞壁 |
15.下列哪种环境中,细菌或霉菌最容易生长?( )
| A. | 干燥的皮鞋上 | B. | 冰箱内水果皮上 | C. | 潮湿的粮食堆 | D. | 潮湿的沙土地 |
2.在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,看不见的结构( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 | ||||
| E. | 液泡 |
19.下列动物中温度不会随环境变化而变化的是( )
| A. | 鲫鱼 | B. | 蛇 | C. | 青蛙 | D. | 鸽子 |
10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的( )
| A. | 报警行为 | B. | 繁殖行为 | C. | 呼吸 | D. | 捕虫 |