题目内容

6.甲试管中有肥沃土壤浸出液,乙试管中有蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过些日子后观察两颗幼苗的长势如图所示,请回答:
(1)甲苗生长健壮,颜色鲜绿.
(2)乙苗生长瘦弱,颜色发黄.
(3)此实验表明植物生活需要无机盐,根吸收的是溶解在水中的无机盐.
(4)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?土壤浸出液含有丰富的无机盐,蒸馏水不含无机盐.
(5)植物需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐.
(6)苹果树缺锌,会引起小叶病,油菜缺硼会造成只开花不结果.

分析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.

解答 解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.
(1)如图可知,甲肥沃土壤浸出液,含有大量的无机盐,因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿.
(2)乙蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得弱小发黄最矮;
(3)由此证明,植物的生长需要水和多种无机盐,无机盐要溶解在水中被运输.
(4)土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤浸出液含有丰富的无机盐,蒸馏水不含无机盐.
(5)植物需要最多的无机盐是氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐. 
(6)缺锌,苹果树会得小叶病,油菜缺硼会只开花不结果. 
故答案为:(1)健壮;  鲜绿
(2)瘦弱; 发黄
(3)植物生活需要无机盐,根吸收的是溶解在水中的无机盐;
(4)土壤浸出液含有丰富的无机盐,蒸馏水不含无机盐;
(5)含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐;
(6)小叶病;只开花不结果.

点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.

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资料一:据报道,与灾情相关的发病病种主要包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
资料二:灾情发生之后,在救援组织的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:
①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗;⑤在灾区大面积喷洒消毒液进行消毒处理.
资料三:抗震救灾过程中,为防止疫情扩散,人们采取了很多应急措施如对重灾区内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗或口服霍乱疫苗.
(1)资料一中提到的疾病都是由病原体引起的,属于传染病,其特性是具有传染性和流行性;这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病能通过传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是生物媒介传播.
(2)资料二中提到的防疫措施,属于控制传染源的是④(填序号);属于切断传播途径的是①②③⑤(填序号).
(3)资料三中提到的疫苗进入人体后,在不引起发病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即,从而将入侵的病原体清除,这种免疫属于特异性免疫,该免疫类型的特点是出生以后才产生,只针对某一特定的病原体或异物起作用.

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