题目内容
“蜻蜓点水”是指（ ）
| A、蜻蜓在喝水 |
| B、蜻蜓在取食 |
| C、蜻蜓在产卵 |
| D、蜻蜓在排尿 |
考点：动物行为的类型和特点
专题：
分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
解答：解：“蜻蜓点水”现象，是雌性蜻蜓的产卵行为，属于繁殖行为，是蜻蜓生来就有的，由遗传物质控制的，一种先天性行为．
故选：C．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是熟记繁殖行为的概念．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
在“草→昆虫→鸟”中，昆虫属于（ ）
| A、生产者 | B、消费者 |
| C、分解者 | D、生物部分 |
下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
| A、蜜蜂的舞蹈动作 |
| B、蜂王释放的特殊分泌物 |
| C、鸟类的各种鸣叫声 |
| D、臭鼬受到威胁时释放臭气 |
下列各项中，对体内血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是（ ）
| A、胰岛、肾小管 |
| B、胰腺、肾小球 |
| C、胰腺、肾小球 |
| D、肾小球、肾小管、垂体 |
人们对待野生动物的方法不对的是（ ）
| A、食用奇特的野生动物 |
| B、不捕杀动物 |
| C、保护动物的栖息地 |
| D、制定野生动物保护法 |
以下各项中，与植物的光合作用有相同功能的是（ ）
| A、人吃饭 |
| B、含羞草受到碰触时叶片合拢 |
| C、小鸡破壳而出 |
| D、蘑菇由小长大 |
下列各项中能正确表达呼吸作用过程的是（ ）
| A、有机物+氧气-→水+二氧化碳+能量（场所：线粒体） |
| B、有机物+氧气-→水+二氧化碳+能量（场所：叶绿体） |
| C、有机物+氧气-→水+二氧化碳 （场所：线粒体） |
| D、水+二氧化碳-→有机物+氧气+能量（场所：叶绿体） |
下列属于无脊椎动物的是（ ）
| A、蛇 | B、海马 | C、乌龟 | D、乌贼 |