题目内容

16．如图为动物细胞与外界进行物质交换的示意图，请根据图示分析，甲不可能是下列哪种物质（　　）
A．水B．二氧化碳C．氧气D．葡萄糖

分析 植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．

解答 解：由分析知，细胞膜能够控制物质的进出细胞，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．上图中，甲物质可以进入细胞，因此是对细胞有益的物质，水、氧气、葡萄糖都是对细胞的生命活动有用的物质，因此可以今日细胞，而二氧化碳是细胞产生的废物，应排出细胞，故甲不可能是二氧化碳．
故选：B．

点评 解题时要理解细胞的控制物质进出功能：既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．

练习册系列答案
相关题目
1．具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　）
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．园林生态系统
2．下列不属于相对性状的是（　　）
A．番茄的红果和黄果B．鸡的玫瑰冠和单冠
C．兔的黑毛和直毛D．人的A型血和O型血
4．据图回答下列问题：
（1）在①～④标号处填上文字（该生物在生态系统中的“角色”）：
①生产者②初级消费者③次级消费者④分解者
（2）图中②、③两处的生物的营养级别是固定不变吗？不是．
（3）事实上，生态系统的组成成分之间是相互依存相互制约的关系．此外，还有非生物部分，如阳光或空气．
（4）请你写出图中的食物链①→②→③（用数字标号表示）
11．蚯蚓刚毛的作用是（　　）
A．感觉光线B．感觉声音C．辅助运动D．辅助呼吸
1．在“他那就种子萌发的外部条件”的探究活动中，小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法，如图是供一组实验计划示意图，按照这个计划示意图进行了对照实验，请根据图示对该组实验计划的实施结构做出预测，回答问题：

（1）比较①和③的结果，你的结论是水分是种子萌发的必要因素．
（2）比较②和③的结果，你的结论是空气是种子萌发的必要条件．
（3）将实验装置③和④的实验结果加以比较，你得出的实验结果是适宜的温度也是种子萌发的必要条件之一．
（4）如果每个小组都是用1粒种子进行实验，则不能避免偶然性．
（5）种子在条件适宜时就可以萌发，萌发所需要的营养物质由种子中的子叶提供，萌发所需要的能量是通过呼吸作用提供．
8．病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为（　　）
A．游动和生长B．繁殖新个体C．生长和发育D．取食、消化
5．如图是生物圈的物质循环示意图，请据图回答问题
（1）图中植物属于生产者，它们通过光合作用制造有机物，为人类提供物质和能量；吸收空气中的二氧化碳，释放出生命活动需要的氧气，维持碳-氧平衡．
（2）图中的真菌和细菌属于腐生微生物，它们能使动植物遗体不断地被分解，最终使它们小时，因此它们被称为大地的清洁工．
（3）动植物遗体被分解成二氧化碳，水和无机盐，是植物生长、制造有机物不可缺少的原料．可见，细菌在自然界的物质循环中起着重要作用．
6．能使蔬菜变成有酸味的泡菜的生物是（　　）
A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．霉菌

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网