题目内容

7．用种子繁殖的植物，其种子里的胚是由（　　）发育来的．
A．受精卵B．胚珠C．卵细胞D．受精的中央细胞

分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
  从图中可知，受精卵发育成胚，因此种子里的胚是由（受精卵）发育来的．
故选：A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握握果实、种子的形成过程．

练习册系列答案
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17．普通光学显微镜下看不清结构的是（　　）
A．病毒B．草履虫C．细菌D．衣藻
18．你可能经常在草丛中见到过蝗虫，下列哪项不是蝗虫所具有的特征（　　）
A．具有四对足B．具有一对触角
C．具有两对翅D．身体分为头、胸、腹三个部分
15．学习了《细菌和真菌的分布》一节后，同学们对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，为检测不同环境中的细菌，同学们设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答下列问题．
（1）提出问题：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗？
（2）作出假设：洗手前与洗手后手上的细菌一样多．
（3）制定和实施计划：
①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下．
④“空白对照”组不做处理．
⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，计算其平均值，并得出结论．
（4）在上述实验中：②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤？接种．把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是模拟人体的正常体温．实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是杀死其他杂菌，以防影响实验结果．
（5）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们往往在制作馒头或面包时，加入酵母菌；利用有些真菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病；有的细菌还在生成清洁能源方面发挥作用，如甲烷菌．
2．根据关节结构图及屈肘动作示意图回答：
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[5]关节软骨；
（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[1]从[4]脱落出来的现象，这就是脱臼．
（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨 围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
（4）你在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 （收缩/舒张），经常适当的体育锻炼可以使关节囊增厚，也可使骨骼肌力量增强．
12．下面是某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：
类型父亲母亲女儿
眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂
舌头特征能卷舌能卷舌能卷舌
（1）在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征在遗传学上叫做相对性状，父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异．
（2）用B、b表示耳垂的有无的基因，在这个家庭中，父亲有耳垂、母亲无耳垂，女儿无耳垂．可知父亲基因组成是Bb；母亲基因组成是bb；女儿基因组成是bb．
（3）如果第一位母亲单眼皮实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性（机会）为50%．
19．原始大气的主要成分包括（　　）
A．水蒸气、氧气、甲烷等B．水蒸气、氨气、甲烷等
C．水蒸气、氧气、氢气等D．二氧化碳、氧气、甲烷等
16．达尔文认为：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适者被淘汰掉，这就是自然选择；即：过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存；生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化．
17．生物分类系统的7个主要等级是？

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