题目内容
淀粉在口腔中可以被分解为
- A.葡萄糖
- B.麦芽糖
- C.食物团
- D.食物糜
B
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某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（ ）
| 试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 等量馒头 | 碎屑 | 碎屑 | 馒头块 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 唾液或清水 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加入碘液 | 2滴某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是
某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（ ）
A．滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝 B．此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号 C．滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解 D．通过实验可以证明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||