题目内容
【题目】在遗传学研究中,果蝇是一种极好的实验材料,它体形小,饲养容易,繁殖力强。染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空:
(l)在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇,这种现象在生物学上叫______。
(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成:____________。
(3)生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验,并将观察到的子代果蝇性状记录在表中,若果绳的体色灰身(B)是显性,黑身(b)是隐性,请根据表中父、母与子代的性状,推导出父、母的基因型,并填入表中。
组别 | 父、母性状 | 子代性状 | 父母的基因型 |
甲 | 灰身×灰身 | 全部灰身 | ___或___ |
乙 | 灰身×灰身 | 部分灰身,部分黑身 | ________________ |
丙 | 灰身×黑身 | 全部灰身 | _____________ |
丁 | 灰身×黑身 | 部分灰身,部分黑身 | ____________ |
(4)果蝇在发育过程中,需要经过不食不动的蛹期,其发育过程属于______。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶(有各种基因型和表现型果蝇)中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇,进行了如下三组杂交实验:
甲:长翅×残翅→后代全部为长翅
乙:残翅×残翅→后代全部为残翅
丙:长翅×残翅→后代1/2长翅,1/2残翅
根据以上杂交实验的结果,果蝇的长翅和残翅中,属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律,说出你判断的理由__________________________________________________________________。
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35-37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。
【答案】变异 3对常染色体和XY BB×BB BB×Bb Bb×Bb BB×bb Bb×bb 完全变态发育 长翅 甲组后代全部为长翅,没有表现出残翅,说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状,丙组有长有残进一步确定长翅为显性 环境
【解析】
(1)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(5)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
(6)果蝇的“性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
(1)在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇,体现了个体之间在性状上的差异性,因此,这种现象在生物学称做变异。
(2)“果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,则雄性果蝇的性染色体是XY,因此,这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成:3对+XY。
(3)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制;由表中所示的遗传结果可知:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状。因此甲BB×BB或BB×Bb;乙Bb×Bb;丙BB×bb;丁Bb×bb。
(4)果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此果蝇的发育过程属于完全变态。
(5)根据以上杂交实验的结果,能判断出长翅与残翅的显、隐性,甲组后代全部为长翅,没有表现出残翅,说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状,丙组有长有残进一步确定长翅为显性。
常用的判别显隐性的思路:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状。
(6)由于两组果蝇的基因型相同,所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。