题目内容
下列有关学习行为的叙述，不正确的是（ ）
| A、可以由学习获得 |
| B、不能由经验获得 |
| C、必须建立在遗传的基础上 |
| D、要通过环境因素的作用 |
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
专题：
分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答：解：ACD、可以由学习获得、必须建立在遗传的基础上、要通过环境因素的作用，都属于学习行为的特征，ACD正确；
B、学习行为是由经验获得，而不是不能由经验获得，B不正确．
故选：B
B、学习行为是由经验获得，而不是不能由经验获得，B不正确．
故选：B
点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
练习册系列答案
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人体内的气体交换是肺通过（ ）
| A、气体扩散完成的 |
| B、呼吸运动完成的 |
| C、呼吸作用完成的 |
| D、渗透原理完成的 |
呼吸道的功能是（ ）
①气体进出通道 ②进行气体交换 ③温暖吸入气体 ④清洁吸入气体 ⑤湿润吸入气体．
①气体进出通道 ②进行气体交换 ③温暖吸入气体 ④清洁吸入气体 ⑤湿润吸入气体．
| A、①③④⑤ | B、②③④⑤ |
| C、③④⑤ | D、①②③④ |
下列哪一项不是生物多样性面临威胁的主要原因（ ）
| A、乱捕滥杀 | B、自然灾害 |
| C、环境污染 | D、毁林开荒 |
绿色植物进行光合作用所需的原料及产生的产物是（ ）
| A、无机物和氧气、二氧化碳和水 |
| B、有机物和氧气、二氧化碳和氧气 |
| C、二氧化碳和水、有机物和氧气 |
| D、有机物和氧气、二氧化碳和水 |
生物既存在明显区别，也存在共同特征．对于细菌、真菌和病毒这几类微生物，下列关于它们的叙述正确的是（ ）
| A、细菌真菌都是单细胞个体，个体微小 |
| B、有成形细胞核的是真菌和病毒 |
| C、细菌和病毒扮演者“清洁工”的角色 |
| D、三者都可营异养生活 |
建立成都大熊猫繁育研究基地、青海湖鸟岛自然保护区、对捕杀藏羚羊者绳之以法分别属于（ ）
| A、就地保护、迁地保护、加强教育 |
| B、迁地保护、就地保护、法制管理 |
| C、就地保护、迁地保护、法制管理 |
| D、迁地保护、就地保护、加强教育 |
下列各项中属于非条件反射的是（ ）
| A、谈虎色变 |
| B、小强听到老师叫他的名字立刻站起来 |
| C、驾驶员看到红灯停车 |
| D、手被针刺缩回 |