题目内容
11．下列动物的行为属于后天性行为的是（ ）| A． | 红雀喂金鱼 | B． | 野鸭的迁徙 | C． | 鹦鹉学舌 | D． | 蜘蛛织网 |
分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天性行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答 解：ABD、“红雀喂金鱼”、“野鸭的迁徙”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天性学习行为，
所以，属于后天性行为的是“鹦鹉学舌”．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
练习册系列答案
相关题目
图为某草原生态系统食物网示意图．
6．下列关于成熟区的说法，不正确的是（ ）
| A． | 成熟区与分生区相接 | B． | 表皮细胞外突形成根毛 | ||
| C． | 成熟区位于伸长区的上部 | D． | 吸收无机盐的主要部位 |
16．现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%，下列动物属于无脊椎动物的是（ ）①海蜇 ②绦虫 ③蜘蛛 ④蛭 ⑤鱼 ⑥鸟．
| A． | ①②③④ | B． | ①②④⑤ | C． | ①②⑤⑥ | D． | ①②③④⑤⑥ |
3．某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果．
试分析回答：
（1）通过本实验可以看出：一定的水分、充足的空气、适宜的温度是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙装置．
（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
（3）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是：保护幼根和成熟区的根毛．
（4）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：受粉不足，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
（5）在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产量，应该做到合理密植．
| 组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）通过本实验可以看出：一定的水分、充足的空气、适宜的温度是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙装置．
（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
（3）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是：保护幼根和成熟区的根毛．
（4）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：受粉不足，为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．
（5）在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产量，应该做到合理密植．
20．为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响，某实验小组做了如下实验，实验数据如下表，分析后回答问题：
（1）试管1和2比较，说明唾液淀粉酶能消化淀粉．．
（2）试管2和3比较，说明唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响．
（3）对比试管2和4，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响．
（4）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、专一性和多样性的特点．
| 试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
| 1 | 2ml淀粉糊，2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
| 2 | 2ml淀粉糊，2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
| 3 | 2ml淀粉糊，2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
| 4 | 2ml淀粉糊，2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
（2）试管2和3比较，说明唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响．
（3）对比试管2和4，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响．
（4）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、专一性和多样性的特点．