题目内容
8.下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )| A. | 已经分化了的细胞不再分裂和生长 | |
| B. | 细胞分化只是形态和结构的变化 | |
| C. | 细胞分化的结果形成了不同的组织 | |
| D. | 细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化 |
分析 细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化,细胞只是无限制的复制,就不会形成生物体复杂的结构,细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化,形成了不同的细胞群体,才会使生物体变得结构复杂,更适于生存环境.
解答 解:A、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的,没有细胞的分裂和生长,细胞的分化也没能正常进行.故不符合题意;
B、细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化,而且还包括细胞的功能上的改变.故不符合题意.
C、细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.形成了不同的细胞群,哪些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织.因此,细胞分化的结果是形成了不同的组织.故符合题意.
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的.故不符合题意.
故选:C
点评 细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变,而细胞的功能也发生了改变,这样才能产生出不同的细胞群,就是我们所说的组织.
练习册系列答案
相关题目
18.下列关于染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是( )
| A. | 染色体由DNA和蛋白质构成 | |
| B. | DNA是主要的遗传物质 | |
| C. | DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因 | |
| D. | 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同 |
16.如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是( )

| A. | 幼叶 | B. | 芽轴 | C. | 叶原基 | D. | 芽原基 |
3.以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜.根据下列四个实验装置判断,下列叙述正确的是( )
| A. | 如图中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用 | |
| B. | 利用如图实验装置图,可以探究草履虫对刺激的反应 | |
| C. | 如图中产生的气体还需要进一步验证才能确定是二氧化碳 | |
| D. | 如图的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳 |
20.“孔雀开屏”是一道亮丽的风景,这属于鸟类生殖和发育过程中的哪个阶段( )
| A. | 交配 | B. | 育雏 | C. | 求偶 | D. | 筑巢 |
17.下列不属于生命现象的是( )
| A. | 禾苗青青 | B. | 鸳鸯戏水 | C. | 生殖发育 | D. | 潮涨潮落 |
18.从传染病学的角度看,患病时的小王属于( )
| A. | 病原体 | B. | 传染源 | C. | 易感人群 |