下图为呼吸作用实验图(玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水) (1)实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是 .(2)第二天揭开黑布.小烧杯内的石灰水变得说明玻璃罩内的浓度增加.(3)将燃着的火柴放进玻璃罩.火柴立刻 .说明玻璃罩内的的浓度降低. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下图为呼吸作用实验图(玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水)

(1)实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是_______________________。
(2)第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得_______说明玻璃罩内_______的浓度增加。
(3)将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻________，说明玻璃罩内的_________的浓度降低。

(1)不让植物进行光合作用产生氧气
(2)浑浊；二氧化碳
(3)熄灭；氧气

练习册系列答案

口算训练系列答案

优学三步曲期末冲刺系列答案

丢分题系列答案

中学教材知识新解系列答案

全品大讲堂系列答案

初中总复习优化设计系列答案

初中新课标名师学案智慧大课堂系列答案

高速课堂系列答案

资源与评价黑龙江教育出版社系列答案

课时全练讲练测达标100分系列答案

相关题目

（2013?天桥区三模）如图（一）与（二）两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，由漏斗向种子瓶内加入少量水后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图（三）所示．请据图分析回答：

（1）曲线ab上升的原因是

在适宜的水分下促进了种子萌发，即加速了种子的呼吸作用

在适宜的水分下促进了种子萌发，即加速了种子的呼吸作用

；曲线cd上升的原因是

种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳，为植物的光合作用提供的原料

种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳，为植物的光合作用提供的原料

．
（2）如果将（一）和（二）中的漏斗和导管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将

（填“加强”或“减弱”），其原因是

幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入

幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入

（3）从上述实验总结出，可以通过提高大棚内

是浓度，提高蔬菜的产量．
（4）在农业生产中，采取间种套作、合理密植是为了提高

科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论．下列为探究植物生理活动实验装置图．请根据下图及日常所积累的知识回答问题．

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了

作用．
（2）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有

．
（3）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是

种子的呼吸作用产生二氧化碳

种子的呼吸作用产生二氧化碳

下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：

（1）瓶中加适量水后，种子的

会加强，致使玻璃瓶内

气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的

增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到

呼吸作用产生了热量

呼吸作用产生了热量

．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的

会减弱，原因是

氧气减少，而氧气是呼吸作用的原料

氧气减少，而氧气是呼吸作用的原料

也会减弱，原因是

二氧化碳减少，而二氧化碳是光合作用的原料

二氧化碳减少，而二氧化碳是光合作用的原料

．
（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是

下图为呼吸作用实验图。（玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水）

(1)实验要用黑布遮住玻璃罩的目的是??????????????

(2)第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得????????? ，说明玻璃罩内?????????? 的浓度增加。

(3)将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻????????? ，说明玻璃罩内????????? 的浓度降低。