题目内容
【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题。
（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过 、 、 、 四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 。
（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是 、 ；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ；在丙结构中，胎儿发育的场所[ ] ；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做 。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能上陆生活的成蛙。
【答案】（1）受精卵； 幼虫； 蛹； 成虫； 完全变态发育 ；
（2）卵生； 胎生； ③胚盘； e子宫； 分娩；
（3）1 受精卵； 肺；
【解析】
试题分析：（1）甲图中家蚕的一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育。
（2）乙图是鸟卵，可见鸟类是卵生，丙图是子宫中的胎儿，属于胎生。鸟卵的结构①是气室，为胚胎发育通过氧气；②是卵黄，为胚胎发育提供营养物质；③是胚盘，是胚胎发育的部位；④是卵白，保护卵细胞，为胚胎发育提供水分和养料；⑤是系带，固定卵细胞。a子宫是胎儿发育的场所，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫做分娩。
（3）青蛙个体发育的起点是1受精卵，一生经过1受精卵→2、3、4蝌蚪→5、6幼蛙→7成蛙四个阶段，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【题目】在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探索过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：s）。
组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
（3）结论1：小白鼠________（有/没有）学习能力。
（4）结论2：在迷宫的正确路口标志， （能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力 。
