题目内容
实验设计:
请设计实验探究“涡虫喜欢生活在黑暗的环境中”.
实验提供的材料:有涡虫的培养液,滴管、试管、河水、胶皮塞、记号笔、白纸、计时器、铝箔套.
依据以上材料设计实验并写出实验步骤:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
实验现象是: .
请设计实验探究“涡虫喜欢生活在黑暗的环境中”.
实验提供的材料:有涡虫的培养液,滴管、试管、河水、胶皮塞、记号笔、白纸、计时器、铝箔套.
依据以上材料设计实验并写出实验步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)
实验现象是:
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)用吸管吸一只涡虫放入试管中,在试管中加满河水,塞上橡皮塞.
(2)用记号笔在试管两端标记A、B,并在试管中央画一黑线,将试管横放在白纸上.
(3)待涡虫运动至试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
(4)用铝箔套遮住B端的光,待涡虫再次运动到试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
实验现象是:不遮光时,涡虫在试管两端出现的次数基本相同;遮光后,涡虫在B端出现的次数明显多于A端.故涡虫喜欢生活在黑暗的环境中.
故答案为:(1)用吸管吸一只涡虫放入试管中,在试管中加满河水,塞上橡皮塞.
(2)用记号笔在试管两端标记A、B,并在试管中央画一黑线,将试管横放在白纸上.
(3)待涡虫运动至试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
(4)用铝箔套遮住B端的光,待涡虫再次运动到试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
实验现象是:不遮光时,涡虫在试管两端出现的次数基本相同;遮光后,涡虫在B端出现的次数明显多于A端.
(2)用记号笔在试管两端标记A、B,并在试管中央画一黑线,将试管横放在白纸上.
(3)待涡虫运动至试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
(4)用铝箔套遮住B端的光,待涡虫再次运动到试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
实验现象是:不遮光时,涡虫在试管两端出现的次数基本相同;遮光后,涡虫在B端出现的次数明显多于A端.故涡虫喜欢生活在黑暗的环境中.
故答案为:(1)用吸管吸一只涡虫放入试管中,在试管中加满河水,塞上橡皮塞.
(2)用记号笔在试管两端标记A、B,并在试管中央画一黑线,将试管横放在白纸上.
(3)待涡虫运动至试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
(4)用铝箔套遮住B端的光,待涡虫再次运动到试管中央时,开始计时,记录十分钟内涡虫在试管A、B两端出现的次数.
实验现象是:不遮光时,涡虫在试管两端出现的次数基本相同;遮光后,涡虫在B端出现的次数明显多于A端.
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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