Question

16．为了探究水分对鼠妇生活的影响，某校生物兴趣小组设计了以下四个实验装置．

（1）本实验探究的问题是水分会影响鼠妇的生活吗？．
（2）他们研究的实验变量是水分．
（3）完成本实验的最合理的实验装置是B．（填字母）
（4）本实验不能仅用一只鼠妇做实验的理由是用一只鼠妇做实验会有很大的误差，存在偶然性，缺乏科学性．
（5）实验结束后我们如何处理鼠妇？将鼠妇放回到自然界中．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）由分析可知：此题属于对照实验，根据图示湿土和干土不难看出此实验的变量只有一个是土壤干湿度，即水分，因此本实验探究的问题是水分会影响鼠妇的生活吗？．
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，这一实验中唯一的实验变量应是水分．
（3）A、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，A错误．
B、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活，符合单一变量原则，B正确．
C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，见光，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，C错误．
D、实验装置内一侧是湿土、见光，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D错误．
（4）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（1）水分会影响鼠妇的生活吗？
（2）水分  
 （3）B
（4）用一只鼠妇做实验会有很大的误差，存在偶然性，缺乏科学性．
（5）将鼠妇放回到自然界中．

点评 解此题的关键是设置对照实验是，严格控制实验条件，排除其他因素对实验的影响、干扰．