下面有关地衣的说法.正确的是( )A．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的B．地衣中的真菌为藻类提供有机物C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐D．地衣中的真菌和藻类分开后.都能独立生活题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下面有关地衣的说法，正确的是（　　）

	A．	地衣是真菌与藻类共生在一起形成的
	B．	地衣中的真菌为藻类提供有机物
	C．	地衣中的藻类供给真菌水和无机盐
	D．	地衣中的真菌和藻类分开后，都能独立生活

分析地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的共生体，据此解答．

解答解：A、地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，A正确．
B、真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐等无机物．B错误．
C、藻类含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物．C错误．
D、共生的两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活．D错误．
故选：A

点评解答此题的关键是熟练掌握地衣是哪两种生物的共生体，并了解它们彼此是怎么互利的．

练习册系列答案

6．建造和修复身体的重要原料是下面哪种物质．（　　）

13．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请解答下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，应选用1号和2号两支试管进行对照试验，变量是唾液．
（2）实验结果是1号号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是1号试管中馒头碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖，所以遇碘不变蓝．
（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照试验．

3．酵母菌没有叶绿体，必须从环境中获得营养．√．（判断对错）

10．某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了．请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的细菌和真菌等微生物将它分解了．
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的有机物分解成简单的无机物无机物被蔬菜吸收．
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的物质循环．

7．呼吸过程都是在呼吸系统中完成的．× （判断对错）

19．小明是个男孩，如果小明的父母再生第二个孩子（　　）

	A．	是妹妹的概率等于弟弟		B．	一定是个弟弟
	C．	是妹妹的概率大于弟弟		D．	一定是个妹妹

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