题目内容
14．在自然界中，动植物的遗体不会永久保留着，主要原因是（ ）| A． | 绿色植物能够分解植物遗体 | |
| B． | 动物能分解动植物遗体 | |
| C． | 腐生细菌、真菌能够分解动植物遗体 | |
| D． | 动植物的遗体自身会分解 |
分析 腐生细菌、真菌是生态系统的分解者，能够分解动植物遗体，促进了自然界中的物质循环．
解答 解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见C正确．
故选：C．
点评 细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握．并能结合题意，灵活答题．
练习册系列答案
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4．相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%，主要原因是（ ）
| A． | 土壤中无机盐的作用不同 | B． | 茎的形成层细胞分裂速度不同 | ||
| C． | 两种植物茎的结构不同 | D． | 有机物和水分的运输管道不同 |
5．白居易诗中有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．请问江水变绿的原因是（ ）
| A． | 岸上植物的倒影 | B． | 江水自己变色 | ||
| C． | 藻类植物大量繁殖 | D． | 细菌和真菌大量繁殖 |
9．下列关于神经元的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 | |
| B． | 神经元能接受刺激、产生神经冲动，并能传导神经冲动 | |
| C． | 神经元由细胞体和突起组成 | |
| D． | 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分 |
19．小刘同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，在视野的左上方观察到几个细胞．他想要将细胞移至视野中央，正确的方法应该是（ ）
| A． | 将装片向右上方移动 | B． | 将装片向右下方移动 | ||
| C． | 将装片向左上方移动 | D． | 将装片向左下方移动 |
6．下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
| A． | 黄蜂筑巢属于先天性行为 | B． | 鹦鹉学舌属于学习行为 | ||
| C． | 动物越高等，学习行为越复杂 | D． | 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 |
3．小肠是主要的消化吸收器官，它具有很大的消化吸收面积，下面哪一项不属于增大消化面积的结构特点（ ）
| A． | 小肠在消化道中最长 | B． | 小肠内有肠腺的开口 | ||
| C． | 小肠内壁有许多环形皱襞 | D． | 小肠环形皱襞上有许多小肠绒毛 |
4．如图为果蝇细胞内染色体组成示意图（E、e表示基因），分析错误的是（ ）
| A． | 该果蝇为雄性果蝇 | |
| B． | 该细胞是果蝇的体细胞 | |
| C． | 基因E、e控制一对相对性状 | |
| D． | 正常情况下，在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因 |