题目内容
5.大豆、刺槐、紫云英同属于一个科,其主要原因是它们的( )器官表现出相同的特征.| A. | 根、茎 | B. | 叶、花 | C. | 花、果实、种子 | D. | 根、叶 |
分析 花、果实和种子往往作为分类的重要依据,据此解答.
解答 解:花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.,因此花、果实和种子往往作为分类的重要依据,大豆、刺槐、紫云英同属于一个科,即豆科,其主要原因是它们的花、果实、种子表现出相同的特征.
故选:C
点评 做这题的关键是明确植物的分类的主要依据是花、果实和种子.
练习册系列答案
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13.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某些生物兴趣小组设计了某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制单一变量;B缸的作用是对照.
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于“10”只,是为了减少偶然性对实验结果的影响;
(4)从表中可以看出蝌蚪长出四肢A缸早(早或迟)B缸;
(5)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.
(6)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制单一变量;B缸的作用是对照.
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于“10”只,是为了减少偶然性对实验结果的影响;
(4)从表中可以看出蝌蚪长出四肢A缸早(早或迟)B缸;
(5)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.
(6)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
20.下列常见的校园植物中,属于草本植物的是( )
| A. | 狗尾草 | B. | 桃树 | C. | 松树 | D. | 槐树 |
10.大肠杆菌与酵母菌在细胞结构上有许多异同.以下细胞结构中大肠杆菌不具有的是( )
| A. | 细胞壁 | B. | 成型细胞核 | C. | 细胞质 | D. | 细胞膜 |
17.下列关于青春期男孩和女孩变化的叙述中,错误的是( )
| A. | 身高突增是青春期显著的特点 | |
| B. | 男孩出现遗精,女孩来月经 | |
| C. | 男孩身体的发育一般早于女孩 | |
| D. | 内心世界逐渐复杂,有的事不愿与家长交流 |
14.为了保护环境,生活中你不会采取下列哪种方式( )
| A. | 使用节能灯 | B. | 乘坐公共交通工具出行或步行 | ||
| C. | 使用一次性筷子更卫生 | D. | 到超市购买商品自行携带购物袋 |
15.人的生命开始于( )
| A. | 受精卵 | B. | 胎儿出生 | C. | 卵细胞和精子 | D. | 胚胎发育 |