题目内容
12.下列动物中不属于昆虫的是( )| A. | 蝗虫 | B. | 蚊子 | C. | 蜈蚣 | D. | 蜜蜂 |
分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼
解答 解:ABD、蝗虫、蚊子、蜜蜂,都有三对足、2对翅,都属于昆虫;
C、蜈蚣身体分头部和躯干部,有多对足,没有翅,属于多足纲.
因此,不属于昆虫的是蜈蚣.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特征.
练习册系列答案
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2.献血能够挽救更多生命.下列有关献血的说法不正确的是( )
| A. | 我国实行无偿献血制度 | B. | 初中生要积极参加献血 | ||
| C. | 提倡公民自愿献血 | D. | 一次献血300毫升不会影响健康 |
3.动物的行为多种多样.下列各行为中不属于先天性行为的是( )
| A. | 大雁南飞 | B. | 听饭盆声,饲养动物就往饭盆跑 | ||
| C. | 公鸡打鸣 | D. | 小牛出生就会吃母牛的奶 |
20.植物的根向地生长,茎向光生长,这些现象说明生物具有( )
| A. | 变异性 | B. | 应激性 | C. | 遗传性 | D. | 能影响环境 |
17.在生态系统中,能量流动的起点是( )
| A. | 从生产者固定太阳能开始 | B. | 阳光照射到绿色植物体上时 | ||
| C. | 生产者被动物所食时 | D. | 分解者分解动植物遗体时 |
4.青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼被称为“四大家鱼”,下列相关叙述错误的是( )
| A. | 这四种鱼都是淡水鱼类 | |
| B. | 靠鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管 | |
| C. | 体表覆盖鳞片,用鳍游泳 | |
| D. | 体温恒定 |
1.利用放射线辐射农产品能起到抑制发芽、杀虫杀菌、防止霉变等作用.但是,农产品经辐射后,营养成分是否受到影响呢?小亮与同学们以柑橘为研究对象,以维生素C含量为指标,开展了探究.他们将实验所用的柑橘分为四组,辐射不同剂量的放射线后,将它们置于不同温度下贮藏10天,测量结果如表.
请问:(1)在辐射剂量不同的四组中,作为实验对照组的是第1组;
(2)综合考虑上述信息,你认为如何处理柑橘,既能防止霉变,又能较好地保持营养成分?低温、辐射低剂量的放射线.
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | |
| 0剂量 | 低剂量 | 中剂量 | 高剂量 | |
| 低温 常温 高温 | 32.0 27.7 19.2 | 31.0 27.2 12.6 | 26.5 25.4 3.22 | 25.8 24.8 2.28 |
(2)综合考虑上述信息,你认为如何处理柑橘,既能防止霉变,又能较好地保持营养成分?低温、辐射低剂量的放射线.
11.某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表:
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是温度对种子萌发有影响吗?.
(2)请为该小组作出相应的假设温度对种子萌发有影响.
(3)在这一实验中,变量是温度.
(4)该实验中,设置B装置的目的是对照作用.
| 装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度 | 实验结果 |
| A | 30 | 充足 | 适量 | 2℃ | 0粒萌发 |
| B | 30 | 充足 | 适量 | 20℃ | 28粒萌发 |
(1)该实验要探究的问题是温度对种子萌发有影响吗?.
(2)请为该小组作出相应的假设温度对种子萌发有影响.
(3)在这一实验中,变量是温度.
(4)该实验中,设置B装置的目的是对照作用.