题目内容

20．生物多样性是指（　　）
A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．前三者都包括

分析 生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性．

解答 解：生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性．
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．可见D符合题意．
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

练习册系列答案
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10．阅读下列材料，回答下列问题：
2009年3月开始，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1流感疫情，截止北京时间56月1日，世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例，死亡115人．我国确诊病例58例，大多为输入性病例．随着疫情的蔓延，甲型已逐渐深入影响到人们的生活．甲型是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病毒，是一种新型流感病毒，可以人传染人，严重的会导致死亡．甲型可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染．人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快．还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手．
（1）2009年11月阳信县教育局要求各学校定时测量体温，贯彻“早发现，早隔离”的预防方针，是抓哪一环节来切断传染病流行的？答：控制传染源
（2）甲型H1N1病毒在“甲型”的传染中属于B（填字母代号），患甲型的人属于A（填字母代号）．
A．传染源      B．病原体      C．传播途径       D．易感人群
（3）据报道，国外部分人员曾被甲型H1N1病毒感染，但没有发病．这是由于他们体内产生了抗体获得了对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫类型属于特异性免疫．
（4）你认为在日常生活中，应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感？（至少说出2条）外出戴口罩，不到人群拥挤、空气不流通的场所．
11．细菌一般是怎样进行繁殖的（　　）
A．分裂生殖B．孢子生殖C．营养生殖D．出芽生殖
8．下面左侧列出的是玉米种子的部分结构，右侧列出的是相应结构在萌发后的发育状况，请将右侧字母按照正确的对应关系填涂在机读卡上．
15．阅读下列材料，回答相关问题
材料一：行动出来，向“零”艾滋迈进
2011年12月1日是全球第24个“世界艾滋病日”，宣传主题是：行动起来，向“零”艾滋迈进，这一主题体现了联合国艾滋病规划署提出的全球愿景：“实验零艾滋病新发感染，零艾滋病相关死亡和零社会歧视”也是30年来人类与艾滋病进行艰苦斗争取得可喜进展的体现．
中国艾滋病流行及防治形势与全球一样，在党中央，国务院的高度重视和领导下，在医疗卫生部门与全社会的积极努力下，遏制了艾滋病在中国迅速蔓延的势头，取得了丰富的艾滋病防控与治疗、关怀的经验，涌现出众多优秀的防治艾滋病的医疗卫生科技人员、社会爱心人士及志愿者．
但是，我们面临的形式依然严峻，截止2011年10月，中国累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万例，死亡8.8万例，专家估计目前存活的感染者和病人约78万，尚有相当数量的感染者和病人未得到检测、诊断、抗病毒及并发症等相关治疗．艾滋病经性传播在部分地区和部分人群中呈现快速增加之势，我们知道，早期发现，诊断和及时治疗可以延长病人生命，提高其生活质量，降低传播风险，但社会骑士的存在已成为我国落实预防与治疗政策措施的严重障碍．
艾滋病是严重威胁人类生命与健康的传染病，对于艾滋病传播相关危险行为的防控，是对人类社会防治艾滋病策略与能力的挑战，需要全社会动员起来，以健康行为迎接挑战，更需要医疗卫生工作者担负起主力军的责任与角色．
材料二：台湾错误移植艾滋病患者器官医疗事故始末．
据南方新闻网2011年09月09日报道．正当艾滋病毒被发现30年之际，台湾的台大医院却出现将一位艾滋感染者的器官，误植给5名病患的重大医疗事故，一般而言，感染艾滋病毒之后，大多会在6到12周之后，患者体内才会产生艾滋病毒抗体，因此患者在感染初期，可能不会立即被验出艾滋病毒，这段时间就是所谓的“空窗期”，艾滋病毒还会潜伏在人体中，并不会产生任何症状，艾滋感染者很可能经过5到10年后才会发病，遍数全球，类似的因器官移植而造成多人感染艾滋的案列罕见，2007年1月，美国芝加哥4名患者接受同一捐赠者的器官，全部感染上艾滋和C型肝炎．
阳明大学教授陈宜民是台湾艾滋病防治权威，据其介绍，人体器官充满了细胞和血液，将艾滋感染者的器官误植入受赠者体内，就像放进大量的艾滋病毒，不管有没有预防性投药，受赠者的感染几率非常高，终生都要吃药，8月29日，成大医院移植心脏的女病人小兰，已经被验出了体内有艾滋病毒抗体，小兰的男友和家人，到现在还不敢告诉他可能感染艾滋的事实，她目前不但要服用器官移植的抗排斥药物，还要定期吃下避免感染艾滋病的预防性投药，而台大医院的4名器官受赠者当中，只有一名换肾病患已经由家属告知真相，同上，台大医院院长陈明丰强调，该院参与此次艾滋误植事件的40多名医护人员，并没有感染艾滋病的风险，因此不需要接受预防性投药．
（1）2011年“世界艾滋病日”宣传主题是行动起来，向“零”艾滋病迈进．
（2）器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，植入器官的组织细胞相当于抗原．
（3）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒．
（4）2011年“世界艾滋病日”宣传主题体现了联合国艾滋病规划署提出的全球愿景：“实现零艾滋病新发感染、零艾滋病相关死亡和零社会歧视”作为中学生，我们应该做到对艾滋病患者的零社会歧视，请你设计一句广告词，呼吁社会做到艾滋病患者的零社会歧视．反对歧视，拒绝排斥．
5．下面是显微镜使用中的几个步骤，正确的顺序是（　　）
①调节光线   ②取镜和安放   ③调焦观察   ④复原放回．
A．①②③④B．③②①④C．②④③①D．②①③④
12．下列有关绿色开花植物体的结构层次，表述正确的是（　　）
A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体D．器官→组织→细胞→植物体
9．如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）植物细胞最外层是一层透明的薄壁[1]细胞壁，起保护和支持作用．
（2）能控制物质进出细胞的结构是[2]细胞膜．
（3）对生物遗传变异起控制作用的是[4]细胞核．
（4）叶片呈现绿色，主要是因为细胞中含有[3]叶绿体．
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有[1]细胞壁、[3]叶绿体和[5]液泡．
10．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化情况，请据图作答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，且它们的染色体数均为46条．
（2）c、d分别表示a、b 产生的生殖细胞，它们的染色体数均为23条．
（3）c和d通过受精作用形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为23对．
（4）如果f为女性，她的一对性染色体为XX．

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